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　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数原理还是分(fēn)步计数原(yuán)理，它们都是(shì)把一个事件分解成若干个分事件来(lái)完成的。

　　排列组(zǔ)合是(shì)组(zǔ)合学最基本的概念。

　　所谓排列，就是指(zhǐ)从(cóng)给定个数的元素中(zhōng)取出指定个数的元素进行(xíng)排序。

　　组合则(zé)是指从给(gěi)定(dìng)个数的元素中仅仅取出(chū)指定个数的元素，不考(kǎo)虑排序。

　　排(pái)列组合的中(zhōng)心问题是研究给定(dìng)要求的(de)排(pái)列(liè)和组合可能出(chū)现的(de)情况总数。

　　排列组合与古典概率(lǜ)论关(guān)系(xì)密(mì)切。

　　加法(fǎ)乘法两(liǎng)原理，贯穿始终的法(fǎ)则。

　　与序无(wú)关是组合，要(yào)求有(yǒu)序是排列。

　　两个公(gōng)式两性(xìng)质，两(liǎng)种(zhǒng)思想(xiǎng)和方法。

　　归纳出排列组(zǔ)合，应(yīng)用问题(tí)须转(zhuǎn)化。

　　排(pái)列组合在一起，先选后排是常理。

　　特殊元素(sù)和位置，首先注意多考(kǎo)虑。

　　不(bù)重不漏(lòu)多思考，捆绑插空是(shì)技巧。

　　排列组合恒(héng)等式，定义证明建模试。

　　关于二项(xiàng)式(shì)定理，中国杨辉三角形。

　　两条性质两公式(shì)，函数赋值变(biàn)换式。

c上标3下标5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5计(jì)算：

　　c上标3下标5表示(shì)在5个(gè)物体中任选取3个物体进行排列，只要我(wǒ)们套耐猜旁(páng)用一下排列数公式(shì)即可(kě)得出答案(àn)。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹(qín)类计数(shù)原理还是分(fēn)步计(jì)数(shù)原理，它们都是把一个事件分解成(chéng)若干个分事件来完成(chéng)的。

　　符(fú)号

　　C：组合数

　　A：排列(liè)数（在旧教材为P）

　　N：元素的(de)总个(gè)数

　　M：参与昌橡选择的元素个(gè)数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合(hé社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀)

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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