小(xiǎo)学修改符(fú)号的(de)画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参考资料是改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空(kōng)白处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对(duì)调学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思号：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出(chū)三(sān)角符(fú)号，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字(zì)或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明(míng)空一字(zì)距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号(hào学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思)：用以分(fēn)开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学(xué)修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修改符号的(de)用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除句(jù)子(zi)或者文章中，不必要(yào)的多余的词(cí)语和句子。

　　替边号，替换句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号(hào)：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气强烈的祈(qí)使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野(yě)，世(shì)界上哪(nǎ)有不(bù)包含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分句(jù)之间的(de)停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层(céng)次的地学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思方(fāng)就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移(yí)号(hào)：表明词(cí)语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文(wén)字(zì)之(zhī)间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的(de)位(wèi)置。

　　排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方画出(chū)三角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明(míng)在字(zì)与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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