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垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思(sī)，垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的区(qū)别(bié)是(shì)什么

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即(蝴蝶会采蜜吗jí)“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地(dì)听取”，含(hán)有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲(huì)、报告(gào)、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的(de)活动，也可用(yòng)于(yú)具体的事物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多(duō)用于上对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色(sè)彩，就是凭借(jiè)听觉器官接(jiē)受(shòu)言语信息，进而通过思(sī)维活动达到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程(chéng)。

　　一般(bān)指上级(jí)对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表示(shì)上级(jí)听(tīng)取下级(jí)的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩(cǎi)，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活动，也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言．五百》:"聆听前世，清蝴蝶会采蜜吗视在下(xià)，鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面(miàn)语(yǔ)，常(cháng)指仔(zǎi)细注意(yì)地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对(duì)下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅(chán)岩中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克(kè)服(fú)自(zì)以为是：不要总(zǒng)想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断对话(huà)，要让(ràng)对方把话说完。

　　不能去(qù)深究(jiū)那些不重要或不(bù)相关的(de)细(xì)节而(ér)打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆忙下结论，不要(yào)急(jí)于评价对方的观点，不(bù)要急(jí)切地表达(dá)建议，不要(yào)因为与对方不同(tóng)的见解而(ér)产生激枝蝴蝶会采蜜吗袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细(xì)地听(tīng)对方说些(xiē)什么，不要把(bǎ)精力(lì)放在思(sī)考怎(zěn)样(yàng)反驳对方？

参考资料(liào)百度百(bǎi)科-倾听

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