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平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思

平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用(yòng)呢?春天的声音(yīn)排(pái)比句可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ),更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne),春天听(tīng)到了什么声音排比句,春天还是什(shén)么用(yòng)排比句,春天的气(qì)息的排比句(jù),用排比句来描写春(chūn)天(tiān)的句子等问题,农商(shāng)网将为(wèi)你整理以下的生活知识(shí):

春天是几(jǐ)月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月,中国农历(lì)的1-3月为春季,南半球的(de)季节与(yǔ)北半球相反,春天(tiān)是9-11月。

  季节一(yī)共有四季,分(fēn)为(wèi):春、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为(wèi)12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢

  春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象、具(jù)体,更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的(de)美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  排比句,是(shì)修(xiū)辞手法之一,指使用排(pái)比修(xiū)辞方法,把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构(gòu)相同或相似(shì)、语气相(xiāng)同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

  有时候两个句子或(huò)以上的(de)并列句子(zi)也可以称(chēng)为排比句。

  一般使用排(pái)比句来(lái)说理,可收到条(tiáo)理分明的效果。

  用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

  用(yòng)排比来叙(xù)事写景,能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞(cí)手法?

  “春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

  修辞(cí)手法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人(rén)才(cái)会有声音,把(bǎ)春(chūn)天拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

  这(zhè)样写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更加生动、形象、具(jù)体,既能生(shēng)动形(xíng)象地(dì)写出春天(tiān)的特点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声音;是白(bái)云轻(qīng)轻飘过(guò)声(shēng)音;是春风(fēng)拂柳的声(shēng)音(yīn);是(shì)候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音;是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声音……

  这(zhè)句(jù)话除了(le)运用了(le)拟人的修辞手法,还用了排比的修辞手法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美(měi)妙,春天的生(shēng)机勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  扩展资料

  修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达效果,用于各种文章(zhāng)或应用文,在语(yǔ)言写作(zuò)时

  表达方法

  的集合。

  修辞手法(fǎ)一共有63大类,78小类。

  通过(guò)修饰、调整语句,运用(yòng)特(tè)定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的(de)方式。

  常用的(de)修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种不(bù)同程度的事物,彼此之间有相似点,使用(yòng)一事物来比方另一事物的(de)

  修辞方(fāng)法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人:把(bǎ)物当(dāng)作人来写,赋(fù)予物以人的言行或思想感(gǎn)情,用(yòng)描写人(rén)的词(cí)来描写(xiě)物。

  3、夸张:为了达到某种表达效(xiào)果(guǒ),对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程(chéng)度等平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或(huò)以上结构(gòu)和(hé)长度均类似、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相(xiāng)同的(de)句(jù)子排(pái)列(liè)起来。

  5、对偶(ǒu):字数(shù)相等,结构形式相同或基本相同,意义(yì)对称的一对短语(yǔ)或句子,表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的(de)意思。

  6、反复:为了突(tū)出某个(gè)意思,强(qiáng)调某种感(gǎn)情,有(yǒu)意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了引起别人(rén)的注意,故意先提(tí)出问题,然后自己回答。

  强(qián平添和凭添哪个正确,平添的添是什么意思g)烈情(qíng)感(gǎn)。

  8、反问:又称激问(wèn)、反诘(jí)、诘问(wèn)。

  用疑问形(xíng)式(shì)表达确(què)定的意(yì)思,用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定(dìng),用否定形(xíng)式(shì)反问表肯定,只问不答,答案暗(àn)含在

  反(fǎn)问句

  中(zhōng)。

  参(cān)考资(zī)料

  百度(dù)百(bǎi)科

  -修(xiū)辞手法

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