训读和(hé)音读是(shì)什么(me)意思？

　　训读（日语：训(xùn)読(dú)み/くんよみ），是日文所用汉字的一种(zhǒng)发音方式，是使(shǐ)用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用(yòng)汉(hàn)字(zì)的形和义，不采用汉语(yǔ)的(de)音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中按(àn)照日语对(duì)汉语的译音读出(chū)来，叫音(yīn)读(dú)同一个汉字在日语中(zhōng)可能有不止一(yī)种(zhǒng)读法，是由于其在(zài)不同(tóng)时期（南北(běi)朝、隋唐、宋等）吸收(shōu)了当(dāng)时汉字的发音。

　　每个汉字(zì)一般都会有两(liǎng)种读法，一(yī)种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上(shàng)的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音(yīn)。

　　日语和(hé)韩(hán)语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里，训读（训読）是(shì)以日语固有的发音来读出汉字(zì)，与该(gāi)汉字(zì)本身(shēn)的好耐字音(yīn)（吴音、汉音(yīn)、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是(shì)和(hé)语固(gù)有之说法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩(hán)语

　　一般(三件套是哪三件bān)认为现代“韩语不存在(zài)训(xùn)读(dú)”。

　　但(dàn)近代以前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日本万叶假(jiǎ)名的(de)标记(jì)法存在，充分利用(yòng)这些(xiē)汉(hàn)字的训读。

　　使用类似于和训（日本的训读(dú)）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉字，这意味(wèi)着(zhe)相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今除了在语言(yán)学与语源论等进(jìn)行讨(tǎo)论(lùn)以外(wài)，日常言语已经不再使(shǐ)用。

　　但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的(de)训(xùn)读。

　　“串”读作“”的情(qíng)况下意思为“海角”，“钊(zhāo)”读作(zuò)“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用本来(lái)的意思，这类的(de)韩(hán)语类似于日文的“国训”。

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