学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的(de)最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方法，下面为大家(jiā)总结了(le)初(chū)中生学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法，仅供(gōng)大家参(cān)考的。

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学好英语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些英文(wén)

　　在(zài)清(qīng)晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续(xù)朗(lǎng)诵(sòng)至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是(shì)美国或英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播(bō)，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一(yī)遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培养(yǎng)你(nǐ)的英语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大(dà)时(shí)态，但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时(shí)。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动语态与被动语态(tài)，难点在于(yú)被动语态的(de)学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过去时和(hé)含(hán)有情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中，做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前(qián)学过(guò)的知(zhī)识(shí)，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完(wán)英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急(jí)着去做(zuò)，而是要先将当天老(lǎo)师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这(zhè)样不(bù)仅能让(ràng)做作业的(de)正确率增高(gāo)，同时也达(dá)到了温(wēn)故知新(xīn)的效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能(néng)力(lì)，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行(xíng)多(duō)种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速(sù)度是(shì)阅读的两项基本功(gōng)，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深(shēn)理解可以加快(kuài)读速;反过来(lái)，读速的加快也(yě)能加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解(jiě)。

　　两(liǎng)者是相互(hù)促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单词的方法(fǎ)

　　学英语最关键的就是单(dān)词(cí)了(le)，毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增加新词(cí)汇(huì)量(liàng)，如果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较大(dà)的单(dān)词(cí)记得记录一下，并(bìng)不断的去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都有遇到(dào)过难题，而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题，养(yǎng)成(chéng)解决问题的思维方(fāng)式，要想培养自己解决(jué)问题(tí)的能(néng)力(lì)最(zuì)好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题，由简入(rù)难的创(chuàng)造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是交流(liú)，因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根本(běn)上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学会如何将自(zì)己学(xué)到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出(chū)去，与(yǔ)别人(rén)多多互动(dòng)交(jiāo)流，一方面对自己的英(yīng)语思悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词维方式有好处(chù)，一方(fāng)面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍(ài)，时间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

　　需(xū)要(yào)为自己(jǐ)建立一个固定的(de)语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢(màn)自(zì)然(rán)地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的(de)英语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒网两天，所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信，并不(bù)断地告(gào)诉(sù)自己，我们可以做到。

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