开学报道还是报到(dào)，开学报道和(hé)开(kāi)学(xué)报到的区别(bié)是开学(xué)是用“报(bào)到”的(de)。

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开学报(bào)道还是报到，开学报道和开学报到(dào)的区别

　　因为“报道”是利用某(mǒu)种工具对(duì)某事或物(wù)进行解释说明，使人们(men)清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人到(dào)达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区(qū)别有：意思(sī)不同、使用场合不同、两者(zhě)词性不同(tóng)、近(jìn)义词不同。

　　一、意思(sī)不(bù)同。

　　1、报(bào)道：用书(shū)面或(huò)广播、电视形式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例句：新闻报(bào)道必须真实，不许有半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报(bào)告自己(jǐ)已经来到(dào)。

　　例(lì)句：新生报(bào)到意思说准备在这个学校上学的学生来(lái)报(bào)到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道是向人群、向社(shè)会通报情况(kuàng)，其内(nèi)容广泛(fàn)受体较众(zhòng)，影响较(jiào)大，知晓率较高(gāo)。

　　例(lì)句：报刊上常(cháng)有不明飞行物(wù)的报道(dào)，我对这件(jiàn)事半(bàn)信半疑。

　　2、报到(dào)：报(bào)到(dào)是向某个人或某个(gè)单位(wèi)报告你已到达指(zhǐ)定(dìng)现场，内容是单一的，相(xiāng)对来说，其范围和影(yǐng)响(xiǎng)都(dōu)比(bǐ)较小。

　　例句(jù)：我(wǒ)当初(chū)来此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可(kě)以作(zuò)为动词、名词(cí)，适两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报(bào)道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境(jìng)单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖(xiào)地(dì)行举手礼；

　　难以表现出(chū)更加恭敬和(hé)得(dé)意的样(yàng)子了。

　　四、近(jìn)义词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里(lǐ)第一(yī)反(fǎn)应就是我要听到你的声音，让我知道(dào)现(xiàn)在的你安然(rán)无(wú)恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词(cí)。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必须先(xiān)到总服(fú)务台报到。

开学是(shì)报道还是报到 二者的区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道(dào)和报到两者意思不同、词性不(bù)同、近义词不同、所(suǒ)用对象不同。

是报(bào)道还是(shì)报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意(yì)思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对某(mǒu)事或物进行解释说明，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通常(cháng)指的(de)是(shì)参加会议(yì)的(de)人到(dào)达会场办理的(de)手续,或者告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有多种词性，可以(yǐ)作(zuò)为动(dòng)词、名(míng)词，适用于不同(tóng)的语境。

　　而报到只(zhǐ)作为动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近义词(两只小白兔在衬衫里抖来抖去，老师两只大兔子来回晃cí)不同

　　 报道的近义(yì)词可以同报导，均(jūn)是指对新闻(wén)等的报(bào)告传播。

　　而报到没有(yǒu)近(jìn)义(yì)词(cí)。

学生报到是什么意思(sī)

　　 “学生(shēng)报到”的意陆喊缺思(sī)是学生去新(xīn)学校(xiào)办的(de)手续(xù)，告(gào)知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织(zhī)报告自己(jǐ)已经来到：新生今天(tiān)开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧(jiù)制，宰(zǎi)相报到(dào)，未刻方出中书，会(huì)早辩岁大热(rè)，特(tè)渗虚许公(赵普)纔(cái)午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

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