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  1、文献(xiàn)法

  文献法是(shì)一种(zhǒng)既陈旧,又赋有生(shēng)命力的(de)科(kē)学研讨办法(fǎ)。

  不(bù)管哪一种社会活动想要留下(xià)永久的痕迹都离不开各种文献。

  人类活动与知道的无限性和个别生命与知道(dào)的有限性的(de)对立,决议了咱们(men)在研讨逝去(qù)的事实时有必要(yào)借助(zhù)于文献。

  2、比较研(yán)讨(tǎo)法

  作为(wèi)一种思想办法,比较研讨贯穿(chuān)于(yú)教(jiào)育研讨的全过程。

  不(bù)管在科学实验(yàn)的过程中,或是在理论研(yán)讨中(zhōng),比较研讨都是(shì)不可或缺的基该办法(fǎ)。

  3、概括综合法

  概(gài)括综合法(fǎ)的根本(běn)办法有(yǒu)两(liǎng)种。

  一种是实例法(fǎ),借助(zhù)于给出的一(yī)组输入/输出实例逐(zhú)渐(jiàn)导出适于一类问(wèn)题的程序;

  另一种(zhǒng)是“轨道”法,经过(guò)所(suǒ)给实例的履行(xíng)轨(guǐ)道(dào),逐渐导出程(chéng)序。

  4、实证研讨法

  其依据(jù)现有的科学理论和实践的需(xū)求,提(tí)出规划,使(shǐ)用科学仪器(qì)和设备(bèi),在(zài)天然(rán)条件下,经过有意图有(yǒu)步骤地操(cāo)作,依据调(diào)查、记载、测(cè)定与此(cǐ)相随同的现(xiàn)象的改(gǎi)变来确认条(tiáo)件与现象(xiàng)之间的因果联系。

  5、定量(liàng)分析法

  经过定量分析法可以使人们对(duì)研讨目(mù)标(biāo)的知道进(jìn)一(yī)步准确(què)化(huà),以便愈(yù)加科(kē)学(xué)地提(tí)醒规则,掌握(wò)颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗实(shí)质,理清联(lián)系,猜测事物的发(fā)展趋势。

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  调查法, 比照法, 文献(xiàn)研讨法, 跨科学研讨(tǎo)法, 描(miáo)述性(xìng)研讨法……

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