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吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里

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  12月4~6号(hào),继续(xù)教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所(suǒ)高校调研(yán)学习。

  调研组(zǔ)检查了(le)四川交通职业(yè)技术学院、四(sì)川(chuān)交通运输学(xué)校2个吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里函授教学点的面(miàn)授工(gōng)作,并调研学习了函(hán)授点所在(zài)学校和(hé)成都中医药大学(xué)继续教育(yù)工作的成功经验。

  四川交通职业技(jì)术学(xué)院是全(quán)国高职院校(xiào)前50强、四(sì)川省前三强,具有极强的行业(yè)特(tè)色(sè)与办学实力(lì),也是我校最早一批(pī)校外(wài)成人教育函授站(zhàn)。

  四川(chuān)省交通运输职业学(xué)校是我校在四川设立(lì)的两个函(hán)授站之一,10多年来(lái),一直与我校合作开展(zhǎn)成人(rén)学历教(jiào)育(yù)专科层次的(de)人才(cái)培养。

  在两所合作院校(xiào),大家(jiā)就学(xué)历继续教育的教学模式、教(jiào)学管理改革进行了深(shēn)入探讨,共同分析了当前学历(lì)和非学历继续教育所(suǒ)面临的问题(tí),讨(tǎo)论了继续教育未来的发展方向(xiàng),并就如(rú)何拓展(zhǎn)非(fēi)学历(lì)培训的市场、提高培训(xùn)质(zhì)量、资源共享等方面达(dá)成了(le)合作(zuò)意向。

  在成都中医药大学,调研组一(yī)行(xíng)吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里了(le)解了该校如何发挥(huī)全国(guó)双(shuāng)一流学校学科(kē)专业(yè)优势,通过设置中医(yī)学、护理学、营养食品与健康等专业(yè)性极强的专业,通过在全省各地市州全(quán)覆盖(gài)设立函授点,通(tōng)过先进(jìn)的教学管理模式(shì)、教学(xué)质量保障措(cuò)施,拓(tuò)展(吴亦凡真的在牢里吗,吴亦凡为什么被关进牢里zhǎn)学历继续教育市场,确(què)保近三(sān)年录(lù)取规模近万(wàn)人的有(yǒu)效做法。

  交流(liú)中,双方还共同分(fēn)析了(le)学历和非(fēi)学历(lì)继续教育(yù)面临的生源下降(jiàng)、培训市场竞(jìng)争日趋激(jī)烈等新的(de)发展(zhǎn)形势,讨论了继续教育如何支持(chí)高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医(yī)科(kē)”建设,如何准确(què)定位和未(wèi)来(lái)发展思路等问(wèn)题。

重庆交(jiāo)通大学继(jì)续(xù)教育学院的介绍

  继续教(jiào)育(yù)学院(yuàn)是重庆交(jiāo)通大学负责学历(lì)教(jiào)育与非(fēi)学历(lì)教(jiào)育管(guǎn)理的二(èr)级(jí)教学(xué)机构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤(huàn)工59人,有中(zhōng)级以上专业(yè)技术职务人(rén)员38人,其中副高(gāo)级以(yǐ)昌(chāng)如上职(zhí)称12人,具有较强的师资力量。

  学院已拥有(yǒu)函授(shòu)、自考、成人脱(tuō)产和岗位培训等多种办学形式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的学历教育分布(bù)15个(gè)省(shěng)、市;各类各族(zú)迅凯层(céng)次专业方(fāng)向(xiàng)50多(duō)个;岗位培训(xùn)拥有全国20多个省(shěng)、市(shì)的办学网点。

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