古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎(zěn)么读，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一句等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)知识(shí)：

古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么(me)

　　这句诗出(chū)自宋(sòng)代诗(shī)人雷(léi)震的《村晚(wǎn)》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青(qīng)山，衔(xián)着彤红(hóng)的落(luò)日，一起把影子倒(dào)映在(zài)水中(zhōng)，闪动着粼(lín)粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文(wén)字集中在(zài)一、二两句，写的(de)是山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地(dì)融合起来，描绘(huì)了一幅非常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的(de)图(tú)画(huà),为后两句写牧(mù)童出场布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏时令的景物(wù)特点，写出了(le)景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不(bù)是规矩(jǔ)地骑，而(ér)是随意横(héng)坐在牛(niú)背上，表现了(le)牧(mù)童(tóng)的调(diào)皮可爱(ài)，天真(zhēn)活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的环境(jìng)，那牧童自然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑(lǜ)，悠闲自在的情致(zhì)。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

　　这(zhè)我(wǒ)会(huì)！这(zhè)一句诗(shī)的意思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出(chū)自于哪(nǎ)里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔(qiāng)信(xìn)口(kǒu)吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便(biàn)于大(dà)家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里(lǐ)，池水灌(guàn)得满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇，单(dān)独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作(zuò)背(bèi)景(jǐng)：

　　这(zhè)首诗应当是作于(yú)作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南(nán)宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到(dào)这些诗本就(jiù)是题(tí)在(zài)画上的(de)。

　　此诗是其(qí)中的(de)较有成就者。

　　这(zhè)是一(yī)首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人(rén)即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的(de)农村晚(wǎn)景图(tú)：在(zài)四周长满青草的池塘里(lǐ)，池(chí)中的水灌得满满的，太阳正要落山(shān)，红(hóng)红的火(huǒ)球好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘里的青草已经(jīng)长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落(luò)日(rì)挂在山头上的(de)情况，与(yǔ)杜甫“四(sì)更山(shān)吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写落日(rì)青(qīng)山倒映水(shuǐ)中，与王(wáng)安石“北山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相似。

　　诗(shī)围绕(rào)池塘型做亮为中心(xīn)，以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽(lì)。

　　后(hòu)两句(jù)表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满(mǎn)足(zú)于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣(xiāo)，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是他天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画(huà)面，无论(lùn)是(shì)色彩(cǎi)的搭配，还是(shì)背景与主角的(de)布局(jú)，都非常协调，而画中(zhōng)之景、画外之声，又给人一(yī)种(zhǒng)恬(tián)静悠远的(de)美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画(huà)面不大，写景(jǐng)则集中在池塘上(shàng)，写人(rén)则集中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的(de)田园之中，使人对悠然(rán)恬静的(de)乡村生活(huó)充满着(zhe)向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛(niú)背无人(rén)卧，带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天真烂漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农村景色，因诗人(rén)的心(xīn)情不同，摄取(qǔ)的画(huà)面便(biàn)不同，一是充满情趣，一是惆怅(chàng)落(luò)寞(mò)，因(yīn)此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉(xī)了，这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以(yǐ)为眉(méi)州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人(rén)，宋宁宗嘉(jiā)定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的落(luò)日，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼波光(guāng)的(de)。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么(me)以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句(jù)话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句(jù)怎(zěn)么读，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的下(xià)一(yī)句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自(zì)宋代(dài)诗(shī)人雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘(táng)的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的(de)青山，衔(xián)着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支短笛(dí)，随口吹着，也(yě)没有固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字(zì)集中(zhōng)在一、二(èr)两句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人(rén)把池(chí)塘、山(shān)、落日三者有(yǒu)机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出(chū)场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生机一(yī)片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个"浸(jìn)"，写山和(hé)落日(rì)倒映在水中的(de)形象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑(qí)，而是随(suí)意横坐在牛背上，表(biǎo)现了牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗p>

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调清新，有(yǒu)了(le)这(zhè)样的环境(jìng)，那牧童自然(rán)就是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同(tóng)时，也(yě)表(biǎo)现(xiàn)出了(le)牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在的(de)情(qíng)致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句(jù)诗的意(yì)思是(shì)：山衔住落日(rì)淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译(yì)也放出(chū)来(lái)了，便于大家理解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满(mǎn)水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏(zòu)着不(bù)成调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在(zài)山(shān)腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗：水上波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成；宋(sòng)人却(què)更多是有意为之。

　　尤其是南宋末(mò)年，一些(xiē)作家常以(yǐ)七绝(jué)的形式，进(jìn)行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些诗(shī)本就是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是一首描(miáo)写(xiě)农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在(zài)四(sì)周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正(zhèng)要落(luò)山，红红的火球好像被山(shān)吃掉(diào)一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着(zhe)短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前(qián)两(liǎng)句写(xiě)背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说(shuō)节令已在春(chūn)末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运(yùn)《登(dēng)池上楼》名句“池(chí)塘生(shēng)春草”，但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字，显出节(jié)令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂(guà)在(zài)山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写(xiě)落日青(qīng)山倒映(yìng)水中，与王(wáng)安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净的(de)池水，带出青山(shān)与落日(rì)，中间(jiān)以一(yī)“浸(jìn)”字(zì)作维(wéi)系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境(jìng)，故写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他(tā)天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然(rán)超(chāo)凡、世外桃源般(bān)的画面，无(wú)论(lùn)是色彩的搭(dā)配，还是(shì)背景(jǐng)与(yǔ)主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给(gěi)人(rén)一种恬静(jìng)悠远的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景则集(jí)中在池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把(bǎ)人引入了(le)江南优美的田(tián)园之中，使人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳(yáng)牛背无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù)，与这首诗比，画面(miàn)中少了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童(tóng)，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同样(yàng)的农村(cūn)景色，因(yīn)诗人的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同(tóng)，一是充满(mǎn)情趣，一是惆(chóu)怅(chàng)落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语皆情(qíng)语”的说(shuō)法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相(xiāng)信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉(xī)了，这(zhè)里(lǐ)呢(ne)我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉山)人(rén)，宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

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