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司马相如的长门赋原文和译文注释,司马相如的长门赋原文和译文

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt,小学(xué)修改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误(wù),把错误(wù)之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字少时加圈(司马相如的长门赋原文和译文注释,司马相如的长门赋原文和译文quān),文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表明调(diào)整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

修改符号的作用和画法

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误,把错误之处(chù)圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

  3.增补(bǔ)号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明词语位(wèi)置的转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两行(xíng)文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排,不需(xū)另起(qǐ)一行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

  8.移(yí)位(wèi)号(hào):表明移位的方向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移至(zhì)箭头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整(zhěng)齐。

  在行列中不(bù)齐(qí)的(de)字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào),并(bìng)在原删除符(fú)号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加空号:表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明(míng)字与字,行与行之间减空。

  符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

  13.空(kōng)字号(hào):表明空一字距(jù);表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号:用以改正上(shàng)下(xià)角码的(de)位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开外文字母(mǔ)。

修改符号画法图片

小学修改符号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍(shào)如下:

  一、小学修(xiū)改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中,不必要的多余(yú)的词语和句子。

  替边号,替换句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形(xíng)容词(cí)或者(zhě)主(zhǔ)体。

  2、补(bǔ)充号:补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或者内容。

  对调(diào)号对调句子或文章中错(cuò)乱的(de)语(yǔ)序。

  调遣号用法跟对调号一(yī)样(yàng),但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春(chūn)天的百花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知(zhī)道这件事(shì)是(shì)他做的(de)呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一(yī)片原野,世界上哪有不(bù)包(bāo)含矛盾(dùn)的事(shì)物。

  5、分号:表(biǎo)示(shì)复(fù)句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复(fù)句(jù)中用逗号不能很清(qīng)楚(chǔ)地(dì)表示(shì)层次(cì)的(de)地方(fāng)就(jiù)用分号。

  他身材很高大(dà),青白脸色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号:表(biǎo)明需(xū)要改正错(cuò)误,把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来毕态,再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  对(duì)调号(hào):表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移(yí)号:表明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  接排号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另(lìng)起一段的地(dì)方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方向。

  用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)或(huò)凸曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭头(tóu)前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

  排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐(qí),在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

  在(zài)改错或删错处的上方或下方画出三角符号(hào),并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线(xiàn)。

  加空号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画(huà)在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

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