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龙有几个爪 龙有两个根吗

龙有几个爪 龙有两个根吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考资料是(shì)改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处(chù)圈起来(lái),再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分(fēn龙有几个爪 龙有两个根吗)不(bù)调整。

修改符号的(de)作用和画法

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái),再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多(duō)时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移(yí),将要(yào)转移的部(bù)分圈(quān)起来,并画出(chū)引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间应接(jiē)排(pái),不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表(biǎo)明要(yào)另起(qǐ)一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向。龙有几个爪 龙有两个根吗>

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头,是(shì)表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线(xiàn)的位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画出(chū)三角符号,并(bìng)在(zài)原(yuán)删(shān)除符(fú)号(hào)上(shàng)画两条短线。

  11.加(jiā)空(kōng)号(hào):表明在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

  12.减空(kōng)号:表明字与字,行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

  龙有几个爪 龙有两个根吗13.空字号:表(biǎo)明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码(mǎ)号:用以(yǐ)改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用(yòng)以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片

小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及画(huà)法

  小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来删除句子或者文章中,不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句子。

  替边号(hào),替换句子或(huò)者文章中表达不(bù)正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

  2、补充号:补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或(huò)者(zhě)内(nèi)容。

  对调号(hào)对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

  调(diào)遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调(diào)号一样,但是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹(tàn)句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  例春(chūn)天的(de)百花送来了浓香,请你再说一(yī)遍,谁不(bù)知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示(shì)感(gǎn)叹句(jù)末尾(wěi)的停顿及(jí)语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

  这是多(duō)么平(píng)静(jìng)的一片原野,世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句之间(jiān)的(de)停顿,有分清分句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很(hěn)清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就用(yòng)分号。

  他身材很高大(dà),青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

  二、小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正(zhèng)错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来(lái)毕态,再用引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

  删除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈(quān),文字多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明增(zēng)补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线画(huà)清增补的范围(wéi)。

  对调(diào)号:表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转移号:表明词(cí)语位置的转移,将要链(liàn)亩转移的(de)部分(fēn)圈起来(lái),并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

  接排号:表明两行(xíng)文字(zì)之间(jiān)应(yīng)接排,不需另起一行。

  另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需(xū)要另起一段(duàn)的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移(yí)至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

  排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐,在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明(míng)改错或删(shān)错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三角符号(hào),并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

  加空号:表明在(zài)字(zì)与字或(huò)行与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

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