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　　集(jí)美大学自(zì)考和高考的区别

　　高考，全称为“普通高等学校(xiào)招生全国统(tǒng)一考试”，基本上是社会中所有人员期待(dài)成才的一种(zhǒng)现实性必备(bèi)途径，其(qí)价(jià)值意义无(wú)异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的科举取仕(shì)一(yī)般(bān)，是所有社(shè)会学(xué)子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全(quán)日制”或“普(pǔ)招(zhāo)生”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教(jiào)育社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说自学(xué)考试”，从1981年正(zhèng)式开(kāi)考(kǎo)以来，由(yóu)于学习方式的开放性特点，以及理论知识的完备(bèi)性要求，而(ér)广(guǎng)受(shòu)专科(kē)学生以及社会励志改变(biàn)命运人士的(de)欢(huān)迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新(xīn)让(ràng)为你打(dǎ)开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高(gāo)考的重(zhòng)要(yào)补充手(shǒu)段

　　普通高(gāo)等教育(yù)是社会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育则是(shì)社(shè)会中(zhōng)在职人员追求上进的最有效手段(duàn)，自考(kǎo)作为继(jì)续(xù)教(jiào)育(yù)的先(xiān)行者，起到了(le)对(duì)于(yú)高考制度最实际的补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的是大中专院校学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意(yì)以及期待(dài)“知识改变命运”的(de)群体，对于这一(yī)类人，自(zì)考能让其对(duì)于(yú)社会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨道(dào)，让他们自(zì)身的(de)价值(zhí)能(néng)获得主流社会的强烈肯定(dìng)，符合现代化建设所需的价值观(guān)和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考(kǎo)，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学(xué)习(xí)方(fāng)式具有强烈(liè)的自育、自励(lì)价值，更有其开放性(xìng)模式兼容特色，受到社会中各类求学人(rén)士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然(rán)而其自身群体多(duō)集中于(yú)18岁左右的高(gāo)中(zhōng)毕业历届生与应(yīng)届生，很难照顾到其(qí)他求(qiú)学人群的学习需求，而(ér)且(qiě)一(yī)考定终身模式(shì)，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响(xiǎng)人士对于(yú)其合(hé)理性的质疑，因此自考(kǎo)反而具备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩，我们(men)应该(gāi)为自考感到自豪(háo)。

　　什么是(shì)自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教育自学考(kǎo)试本科的简称，自考本科(kē)是我国基本高等教(jiào)育制度之一，成绩合(hé)格后由(yóu)主考学(xué)校和高等(děng)教育自学考试(shì)委员会(huì)联(lián)合(hé)颁发大学毕(bì)业证书，国(guó)家承认学历，学信网(wǎng)可查，符合条件者由主考(kǎo)大学授予(yǔ)学士学(xué)位。

　　获得(dé)自考本科学历，根据国家教育部1988年(nián)15号文件，享受(shòu)普通(tōng)高等教育毕业(yè)证(zhèng)书相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么不承认自考本科原因：很多用人单位会觉(jué)得自(zì)考本(běn)科是靠(kào)自学出来的，并(bìng)没有通过专业的学(xué)习，怀疑个人(rén)能力，所以(yǐ)不(bù)承认。

　　自(zì)考学历找工作(zuò)会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会因为自考本科找到好工作，也有(yǒu)的单位(wèi)不认可自考本(běn)科，在招社会使命用英语怎么说，使命用英语怎么说(zhāo)聘的时候经常说只招(zhāo)统招生。

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