南音琵琶入门指法图解，南音(yīn)琵琶入门指法图片是南(nán)音琵琶常见的入门指法(fǎ)有弹跳，技巧是手腕背面呈小量外突，面(miàn)板和手(shǒu)背面呈(chéng)斜状，小指侧处(chù)的(de)腕关节作(zuò)向(xiàng)外前(qián)方稍稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要一样齐；快速弹挑，技(jì)巧为手(shǒu)腕稍稍立(lì)起来，手指需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏，指甲尖(jiān)触弦，触弦(xián)面积不(bù)宜过大，速度(dù)和力度(dù)在(zài)于(yú)手(shǒu)指，手腕放松，手(shǒu)指要有摩擦的感觉的(de)。

　　关于南音琵琶入(rù)门指法图解，南音琵琶入门(mén)指法图片(piàn)以及南音琵琶入门(mén)指法图解，琵琶1—4弦(xián)调音(yīn)，南音琵琶(pá)入(rù小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短))门(mén)指法图片，南音(yīn)琵琶基(jī)础指法教学视频，南音琵琶指法(fǎ)解释等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

南音琵琶入(rù)门(mén)指法(fǎ)图解，南音琵琶入门指法图片

　　快速(sù)弹挑(tiāo)，技巧为手(shǒu)腕稍稍立起来，手指需要(yào)“站立”起来进(jìn)行弹奏，指甲尖触弦，触弦面积不宜过大，速度和(hé)力度在于手指，手腕放松，手指要(yào)有摩擦的感觉。

琵琶入门指(zhǐ)法图解

　　右(yòu)手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、分、勾、抹，摭、扣(kòu)、拂、扫，轮、半轮等指(zhǐ)法，左(zuǒ)手(shǒu)有揉、吟、带起、捺(nà)打、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等技巧。

　　可演奏多种和音、和弦(xián)。

　　广泛应用于(yú)民族乐队(duì)和多种地方戏曲、曲(qū)艺伴奏。

　　左手(shǒu)指法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺(nà)的方法，是(shì)在指关节的运动中，手指端取(qǔ)势(shì)将弦身击捺在相品位上，使得微声，捺(nà)与前面一音大(dà)都成上(shàng)行进(jìn)行。

　　2、带

　　演奏带(dài)的方法：当右(yòu)手(shǒu)弹出前一(yī)按音之后(hòu)，接着在相品位上作(zuò)向左内方或向外方(fāng)一拨，然(rán)后离开弦身，带起一个较弱或稍强(qiáng)的音来(lái)。

　　带(dài)与前(qián)面一音大都成下(xià)行进行(xíng)。

　　3、擞

　　演奏擞的方(fāng)法：用左手(shǒu)指将弦身按在(zài)相(xiāng)品位上，用中(zhōng)指或名指在(zài)下面搔弦发音（如用左手中指按弦时，则用(yòng)无(wú)名指搔弦），这是擞按音的奏(zòu)法；如擞空(kōng)弦散音时，则可在(zài)左手食、中、名三指中选择一(yī)较方便(biàn)的指头去搔弦(xián)即可。

　　擞弦(xián)大都在同一条弦上进行。

　　右(yòu)手指(zhǐ)法

　　弹挑类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指(zhǐ)法中最(zuì)基础、最重要的指法。

　　其他右(yòu)手指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。

　　1、弹：用右手食(shí)指指甲端(duān)（一般用与(yǔ)拇指相邻侧的指甲端(duān)）触(chù)弦，将弦向左弹出发(fā)音。

　　2、挑：用右手(shǒu)拇(mǔ)指指甲端(duān)（一(yī)般用(yòng)大指外侧的指甲端）触弦小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)，将弦向右挑进发音(yīn)。

　　弹挑类其他指法的(de)演奏(zòu)方法：

　　3、夹弹：用弹和挑在(zài)弦(xián)上作(zuò)连续均匀而(ér)不(bù)很(hěn)快的动，每(měi)拍依曲调节(jié)奏的快慢，一般作四声，有(yǒu)的或作(zuò)二声。

　　4、滚：演奏(zòu)方法与(yǔ)夹弹相同。

　　但在速度(dù)上(shàng)则(zé)较夹弹(dàn)快一(yī)倍，即(jí)每(měi)拍依曲调(diào)节奏(zòu)的(de)快慢(màn)，一般作八声，有的作十六声。

　　5、剔：用(yòng)中指甲向(xiàng)左将弦剔出。

　　6、抚：用中指肉将弦(xián)向(xiàng)右(yòu)抚进(jìn)。

　　7、双弹：用食指(zhǐ)甲将相(xiāng)邻的两(liǎng)条弦向左同时(shí)弹出。

　　8、双挑：用拇指甲(jiǎ)将相邻(lín)的(de)两(liǎng)条弦向右同时挑进(jìn)。

　　9、飞：用无名(míng)指甲将弦向左飞出。

　　10、双飞(fēi)：用食指甲(jiǎ)弹左(zuǒ)面的弦，拇指甲挑右面的弦，要连而(ér)不(bù)断。

　　扩(kuò)展资料

　　琵(pí)琶的发展，是(shì)从四相到六相(xiāng)；从无品到少品(pǐn)，从少品到多(duō)品；从用(yòng)拨(bō)子到用指弹(dàn)；从用鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦再到钢丝弦；从有捍拨到无捍拨；从开音(yīn)孔到不(bù)开音孔(kǒng)；从下(xià)斜(xié)抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

　　也就是先是琴尾侧面半(bàn)遮面，最后是琴首琴(qín)颈半遮(zhē)面(miàn)。

　　白(bái)居易(yì)诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面(miàn)”也(yě)许是刚从(cóng)船(chuán)舱抱(bào)着琵(pí)琶(pá)出来时（还没有坐(zuò)下(xià)来弹）的状态。

　　琵(pí)琶(pá)的(de)演奏(zòu)艺(yì)术及其传派的形成，是因其演(yǎn)奏技术演奏方法和风(fēng)格(gé)特(tè)点的不同而逐渐形成(chéng)的。

　　演奏技术的如唯滚提高也(yě)要求琵琶乐器的发(fā)展，山粗琵琶乐器的(de)渣(zhā)余改革反过来又要求(qiú)演奏技术的再提高。

　　所(suǒ)以，琵琶演奏艺术的发展和传派(pài)的形成，与(yǔ)琵(pí)琶(pá)乐(lè)器的发展和(hé)形制的变化(huà)，是相辅相成(chéng)、密(mì)切而不可(kě)分(fēn)割的。

　　各种因素的存在和(hé)发展，构(gòu)成了(le)琵(pí)琶演奏艺术传派艺术的存(cún)在和发(fā)展。

　　参考资(zī)料来源：百(bǎi)度百(bǎi)科-曲项琵(pí)琶

　　参考(kǎo)资料来源：百度百科-琵琶

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)