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小学修改符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起来(lái)，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要(yào)转移(yí)的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表(biǎo)明两行文字(zì)之间应(yīng)接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方(fāng)或(huò)下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删(shān)除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字(zì)与字之间(jiān)的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的(de)用(yòng)法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一(yī)、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除(chú)句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)，不必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达不正确(què)的形容词(cí)或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样(yàng)，但(dàn)是调换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿。