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  初(chū)中生学习英语一定(dìng)要注意自己的(de)学习方法(fǎ),下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨(chén)阅读英语,每天就(jiù)朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但(dàn)每(měi)一遍朗(lǎng)诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假装自(zì)己是美国或英(y说唱歌手bp,说唱b7是什么意思īng)国的(de)电视(shì)台主(zhǔ)持(chí)人在主(zhǔ)持(chí)节(jié)目和主播,你(nǐ)不(bù)是在(zài)读英语而是在用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会(huì)发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好,这个可以快速(sù)培(péi)养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

注(zhù)重时(shí)态和语态的(de)运用

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态(tài)---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现在完成时(shí)。

  语态(tài)分(fēn)为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语(yǔ)态,难点在说唱歌手bp,说唱b7是什么意思于被(bèi)动语态的(de)学习(xí)。

  中(zhōng)考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时(shí)和(hé)含有情态动词的(de)被(bèi)动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作(zuò)业之前先(xiān)复习

  在初中英语学习中,做作业之前先复习也很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每(měi)天上完(wán)英语课之后,对于老(lǎo)师布(bù)置的作业(yè),先不要(yào)急着去做,而(ér)是(shì)要先将当天老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再(zài)去做作业。

  这样不(bù)仅能(néng)让做作业的正确率增高,同时也达到了温故知新的效果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能(néng)力(lì),首先要掌握一定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的(de)最好办法(fǎ)就是进行多种体裁文章的(de)大(dà)量阅读。

  理解(jiě)和速度是(shì)阅读(dú)的(de)两(liǎng)项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理(lǐ)解。

  两者是相互促进的(de)。

怎样学(xué)好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学英语最关键的(de)就是单词(cí)了,毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的(de),所以(yǐ)要学会(huì)如何(hé)扩充自(zì)己单词(cí)量;大致可以通过阅读、生词记(jì)忆等(děng)方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如果出现无法(fǎ)记忆的(de)新单词或者难度较大的单(dān)词记得记录一下,并不(bù)断的去(qù)使用新单词,这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个人都有遇到过(guò)难(nán)题,而这(zhè)些难题有些人则选择(zé)逃避(bì),有些人则选择直视,所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问(wèn)题,养成解决问(wèn)题(tí)的思(sī)维方式,要想培养自己解决(jué)问题的能力最好的(de)方法就是不断的给自己制(zhì)造一些新(xīn)的问题,由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英(yīng)语(yǔ)学(xué)习的最终目的就(jiù)是交流,因而要想从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英语(yǔ),交流(liú)就是(shì)必不可(kě)少(shǎo)的,所以(yǐ)学要(yào)学会如何将自己学到的通过交流分享出去,与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的(de)英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自身(shēn)英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍(ài),时间一长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学(xué)习(xí)环境

  需要为自己建(jiàn)立(lì)一个固定的语言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学(xué)习环境中,我们(men)会慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平更差,当(dāng)他回来(lái)的时候,他的(de)英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心

  学习(xí)中(zhōng)最忌讳的是钓(diào)鱼三天(tiān),晒(shài)网两天,所(suǒ)以在学习(xí)的过程中。

  我们必(bì)须学会树立学习的自信,并不断地(dì)告诉自己,我们可以(yǐ)做到。

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