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工科与理科(kē)是什么(me)意思，工科(kē)、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究(jiū)，工(gōng)学注重实(shí)际(jì)应用；

　　理学(xué)培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工学的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的工科专业如环境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信息工程、化(huà)学工程、土木工程、轻(qīng)化(huà)工程等。

　　工科（工程(chéng)学）是(shì)指如材(cái)料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电(diàn)子、机械、电(diàn)气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或(huò)工学即(jí)“应用科(kē)学和技术的(de)原理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术(shù)、数学(xué)和(hé)实践经验应用到(dào)设(shè)计、制造、对象或(huò水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼)程序的(de)操(cāo)作中。

　　在学校中，将自然科学原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部门所形(xíng)成的诸多(duō)工(gōng)程学科(kē)也称为工科或工(gōng)学。

　　工科(kē)是应用数学、物(wù)理学、化学等基(jī)础(chǔ)科学的原理(lǐ)，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展起来的学科。

　　代表性的(de)学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标(biāo)是在相应的工程(chéng)领域从(cóng)事规划、勘(kān)探、设(shè)计(jì)、施工、原水晶有灵性是不是迷信，水晶是辟邪还是招鬼材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作(zuò)的高级工程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要(yào)培(péi)养实际(jì)应用能(néng)力(lì)的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外还有(yǒu)新(xīn)型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在(zài)有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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