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池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊

池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪峰是著名的考研导(dǎo)师,从网络走红(hóng)后,他开始将自己(jǐ)的业务(wù)范围(wéi)进(jìn)一步扩(kuò)大,进(jìn)军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京迁到了苏(sū)州,成立了专(zhuān)门的公司(sī),公(gōng)司(sī)目标是为广大考生指明未来方(fāng)向。

在(zài)互联网的浪潮下,张雪峰有先发优势,毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云(yún)涌之前(qián),已(yǐ)经在网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经成名的优(yōu)势以及出众的口才,迅速在各大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络(luò)上评论高等院校,发表大(dà)学专业的报考(kǎo)建议,多(duō)次引(yǐn)起争(zhēng)议(yì)。这次,他真的(de)闯祸了,所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视(shì)频(pín)当(dāng)中直截了(le)当的称(chēng),如果我是孩子的家长(zhǎng),孩子非要(yào)报(bào)考新(xīn)闻学,我一(yī)定(dìng)把(bǎ)他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步(bù)表示(shì),闭(bì)着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何(hé)得此(cǐ)结论(lùn)呢?他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ),胡言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称(chēng),现在(zài)人人(rén)是自媒体,学新闻传播的人中,八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番(fān)言论(lùn)后,引起传媒(méi)大(dà)学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一位传(chuán)播学的教授发文批(pī)评张雪峰的言论(lùn),认为张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩(hái)子(zi)报志(zhì)愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是在享受着传播的红利,吃着传播的饭(fàn),砸着传播的锅。

张雪峰“闯祸”了,权(quán)威部门发声,教育报点名(míng)批评,他也害怕了_黑(hēi)料正能量

在(zài)张雪峰言论引发网络(luò)讨论后,权威部门(mén)教育部(bù)重磅发声,教(jiào)育部表示,严(yán)肃查处收取志(zhì)愿填(tián)报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰“闯祸”了,权(quán)威部门发声(shēng),教育(yù)报点名批评,他也害(hài)怕了_黑料正能量(liàng)

张雪(xuě)峰涉及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报(bào)费用有的上万(wàn)元,有的高达(dá)几万(wàn)元。教育(yù)部(bù)的发(fā)声,无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询(xún)张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的专栏(lán)内容(róng),目前已(yǐ)经下(xià)架。

张雪峰“闯祸”了(le),权威(wēi)部门发声,教育报点名批评,他也害怕了_黑(hēi)料(liào)正能量(liàng)

中(zhōng)国教育(yù)报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎(hū)是(shì)点名(míng)批(pī)评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出(chū)版的评论文章,炮轰张雪峰的(de)网(wǎng)红(hóng)言论。批(pī)评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾就业(yè),而忽视了学生的(de)个人(rén)兴(xīng)趣,具有误导性。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发声(shēng),教育报点名(míng)批评,他也害怕了_黑(hēi)料正能(néng)量

各方(fāng)对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评(píng)后(hòu),他也害怕了。张雪峰发文表示(shì),突(tū)然有种感觉,我(wǒ)离被人搞不(bù)远了。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他(tā)也(yě)害怕了_黑料正能量(liàng)

张(zhāng)雪峰(fēng)老(lǎo)师是聪明人,在(zài)风口浪尖之下,他明显收敛了(le)个(gè)人高调(diào)的姿(zī)态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个朋友(yǒu)”的(de)口吻向(xiàng)大(dà)家传递,不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多的知(zhī)识和(hé)内(nèi)容。

未来,张雪峰老师(shī)会不(bù)会(huì)面临业务(wù)匮乏问题,公(gōng)司经营能(néng)不能持续,都将是未(wèi)知数。

从理论层面上(shàng)看,张雪峰(fēng)老师的言论确实存(cún)在一定的偏见。从教育上看,我们要从学生的兴趣出发,引导学生追求(qiú)心中理想,实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后(hòu),面临的最(zuì)主要(yào)的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只(zhǐ)是(shì)池鱼思故渊的上一句是什么,羁鸟恋旧林池鱼思故渊从生存角度给学生(shēng)更多的参考(kǎo)和意(yì)见,他的言(yán)论可能存在争(zhēng)议,但确实给更多的家长和学生打开了思路,这不就是我(wǒ)们(men)所倡导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗?

很多人(rén)站在一定(dìng)高(gāo)度(dù)上会说(shuō),要(yào)让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅以这(zhè)样一句话(huà)去告诉学生,而不(bù)结合学生的自身实(shí)际情况出(chū)发,那这种言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一(yī)个(gè)学生(shēng),他的(de)认知很大程度上停留在书本(běn)知识,他(tā)的思想(xiǎng)层级和社会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所认为的兴趣(qù),并(bìng)不(bù)一定(dìng)是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师,应(yīng)该帮(bāng)学生发掘所追求的真(zhēn)正兴趣,或者是对(duì)他未(wèi)来真正有(yǒu)益的(de)事情,以(yǐ)防他(tā)后(hòu)悔。

什么叫兴趣?真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件事,发现(xiàn)了这件(jiàn)事存(cún)在困难(nán),但你内心仍然要去完成,要去做,这才是真正的(de)兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事,但(dàn)就是喜(xǐ)欢(huān),内心想做,但当真正做这(zhè)件事的时(shí)候发现(xiàn),不适合,不(bù)想做。

这(zhè)不是兴趣,是在臆(yì)想。

高考志愿(yuàn)的(de)填报指(zhǐ)导,真正对学(xué)生有意(yì)义的是:让学(xué)生区(qū)分自(zì)己(jǐ)所(suǒ)喜欢的东西(xī)是(shì)来源于臆想,还是真实的(de)兴趣。

我想,这也是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧,他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的(de),但现实绝对不可忽略,否则(zé)可能连觉都睡不安(ān)稳。

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