工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工(gōng)科的(de)区(qū)别总的来(lái)说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究的(de)是技术；理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；理(lǐ)学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养目标是工程(chéng)师的。

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工(gōng)科与理科(kē)是(shì)什(shén)么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重(zhòng)三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默理(lǐ)论研究(jiū)，工学(xué)注重(zhòng)实(shí)际应用(yòng)；

　　理学(xué)培养的目标是科学(xué)家，工学的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工程师(shī)。

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型(xíng)的工(gōng)科专(zhuān)业(yè)如环境(jìng)科(kē)学与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工(gōng)程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑(zhù)、水利、汽车(chē)、仪器等(děng)研(yán)究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即(jí)“应用科学(xué)和技术(shù)的原理，来(lái)解决问题”。

　　工程(chéng)师通过想(xiǎng)象，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用(yòng)到设计、制造、对(duì)象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然(rán)科学(xué)原理(lǐ)应用至工业、农(nóng)业各(gè)个生产部门所形成的(de)诸多工程学(xué)科也(yě)称为工(gōng)科或工学。

　　工科是(shì)应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科(kē)学的(de)原理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域(yù)从事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施(shī)工(gōng)、原材(cái)料的选择研究和管理等(děng)方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用能(néng)力的工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工科是(shì)指为适应高技术发展的需(xū)要而在有(yǒu)关理科(kē)基础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

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