初(chū)一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初(chū)二有几门课(kè)程是初一(yī)有(yǒu)七门课程，初一的主要课程有语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生(shēng)物，初中阶段还设置分科与综合(hé)相结合的课程以及综合(hé)实践活动的(de)。

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初一有几(jǐ)门课程 都学什么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政治、历史、地理、生物;还有(yǒu)美术、音(yīn)乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置分科与综(zōng)合相结(jié)合的课(kè)程(chéng)，主要包括思(sī)想品德、语文、数学(xué)、外语、科学(或物理(lǐ)、化(huà)学、生物)、历史与(yǔ)社会(huì)(或历(lì)史、地理)、体育(yù)与(yǔ)健(jiàn)康(kāng)、艺术(或音乐、美(měi)术)以及(jí)综合实践活(huó)动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂(táng)练习(xí)是最及时最直接的反馈，一定不能错(cuò)过的，不(bù)要急于完(wán)成作业，要先看看你的笔记本(běn)，回(huí)顾学习内容、加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课(kè)堂练习(xí)、作业、检测，反馈后要及(jí)时查阅，分析错题的原因，切忌不要(yào)动不动就(jiù)以粗(cū)心放(fàng)过自己(jǐ)，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不能将问题处于悬而未(wèi)解的(de)状态，养成今(jīn)日事今(jīn)日(rì)毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真踏实的(de)学习习惯

　　每堂课都(dōu)保持认真(zhēn)学习(xí)的态度(dù)，遇到(dào)自己没办法(fǎ)理解的，可以(yǐ)在课堂(táng)上及时举(jǔ)手(shǒu)提(tí)问;也可以把该知识点记下来(lái)，及时钻研，若(ruò)还是(shì)不(bù)懂(dǒng)再请教同学或者(zhě)老师(shī)，避(bì)免似懂非(fēi)懂的情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不(bù)会的题目首先要学会独立思考，不(bù)要一来就向老师(shī)同学请(qǐng)教，这(zhè)样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自(zì)己独(dú)立思(sī)考得出答(dá)案或(huò)许(xǔ)能让自(zì)己产生成就(jiù)感，但如果(guǒ)解不出(chū)来也没关(guān)系，请教别(bié)人的时候要学(xué)习别(bié)人是怎(zěn)样思考(kǎo)这种问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最重要是解(jiě)答(dá)的过程，之后找一道类似的题目(mù)练习，巩固(gù)所学的知识和技巧。

初一(yī)初二初三课程有哪些科(kē)目

　　初一(yī)主(zhǔ)要学习(xí)的(de)科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术(shù)、计算机(jī)、物理(lǐ)。

　　初三主要学习的科目(mù)有：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地(d为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思ht: 24px;'>为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思ì)理、生物(wù)、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科(kē)，它是听(tīng)、说、读、写(xiě)、译、编等语言文字能力和文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构、变化、空(kōng)间以及信息等概念的一门学科(kē)，从(cóng)某(mǒu)种角度看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日(rì)耳(ěr)曼语族下的语言，由(yóu)26个(gè)字母(mǔ)组成，是欧(ōu)盟以(yǐ)及许多国(guó)际组织以及英联邦国家(jiā)的(de)官(guān)方(fāng)语言。

　　4、政(zhèng)治是社会或社会群体用一(yī)定政治观(guān)点、道德规(guī)范，对其成(chéng)员施(shī)加有(yǒu)目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符(fú)合(hé)一定社会所(suǒ)要求的思想品德的社会实践活动(dòng)。

　　5、地理是研究地球表面的(de)地理(lǐ)环境中各(gè)种自然(rán)现象和人文现(xiàn)象，以及它们之间相(xiāng)互关系的学科(kē)。

　　6、生物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的结构、功(gōng)能、发生和发展规律的(de)科学，是(shì)自然(rán)科学的一个部分。

　　7、历史主要是通过向学生(shēng)们讲述(shù)历史事(shì)件、历史(shǐ)人(rén)物、著名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定、历史上的国(guó)家兴衰等等培养学生用历史(shǐ)的眼光友(yǒu)棚坦看(kàn)问(wèn)题的方法与(yǔ)能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体(tǐ)育教学的(de)基本(běn)组织形式，主要使学生掌握(wò)体育(yù)与保健基础知(zhī)识，基本技(jì)术、技能，实(shí)现学生(shēng)思(sī)想好桐品德教育(yù)，提高运动技(jì)术水(shuǐ)平。

　　9、音(yīn)乐(lè)是(shì)研究音乐的(de)所(suǒ)有理(lǐ)论(lùn)学科的总称。

　　10、美(měi)术主要研究美术(shù)学(xué)、艺术学、美术史论等方面的基本(běn)知识和技能。

　　11、计(jì)算机是(shì)一门包含各种(zhǒng)各样与计算和信息处(chù)理相关主题的(de)系统(tǒng)学科。

　　12、物理学(xué)是研究物(wù)质最一般的(de)运动规律(lǜ)和(hé)物质基(jī)本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化学是一门以实(shí)验为基础的自然科学。

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