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小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调(diào)整(zhěng)。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明(míng)词语位置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的文字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字(zì)句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角符(fú)号，并(bìng)在原删(shān)除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明(míng)在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字(zì)，行与行之(zhī)间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外(wài)文字母。

小学修改符号的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法详细介绍如下：主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别p>

　　一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删(shān)除号：用来(lái)删除句子或(huò)者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错乱的(de)语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一(yī)样，但是调(diào)换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语(yǔ)气(qì)舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原(yuán)野，世界(jiè)上哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛(máo)盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

　　他身材(cái)很(hěn)高(gāo)大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈(quān)起来毕(bì)态，再(zài)用(yòng)引线引到(dào)空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字(zì)句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字(zì)移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列(liè)整(zhěng)齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

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