郑强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任(rèn)太(tài)原理工大学的党委书记(jì)，职位(wèi)已经不小。

他多年前已经是(shì)教育界的(de)名人(rén)，所到之处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代(dài)表着(zhe)人气。

同时(shí)，由于郑(zhèng)强(qiáng)老师为人直(zhí)爽，说(shuō)话一针(zhēn)见血(xuè)，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每(měi)次发言大都会(huì)引(yǐn)发一定的热议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大(dà)学建校(xiào)百年。

这是(shì)件好(hǎo)事，学(xué)校(xiào)邀请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲，必(bì)然也是看中(zhōng)了(le)郑强在教(jiào)育界举足轻重的(de)地(dì)位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛大(dà)学的(de)百年校庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅有郑强，还有(yǒu)青(qīng)岛(dǎo)的官员、代表校(xiào)友、社会各界人(rén)士(shì)等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员，使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青岛(dǎo)的(de)官(guān)员离席(xí)了，整个演讲席的前排空(kōng)出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬，大概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离(lí)席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学面(miàn)子，邀请你们来，是大(dà)学给(gěi)你(nǐ)们面子(zi)。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官(guān)僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来(lái)听演讲了，应该给(gěi)学生(shēng)树(shù)立(lì)好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的(de)不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些(xiē)人(rén)，是知识分子的风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过(guò)去就是出(chū)席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面(miàn)子(zi)上过不(bù)去罢了，哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发声。

公(gōng)说公(gōng)有(yǒu)理(lǐ)，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词，互(hù)不相(xiāng)让(rà武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百ng)。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离场的(de)领导，到(dào)底对或者不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具体分析(xī)，不(bù)可(kě)一概而论。

领导一般行程忙(máng)，事(shì)多，如果真(zhēn)有急事(shì)，中途离(lí)场，也情(武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百qíng)有可(kě)原。

但如果领导们(men)是对演讲内容(róng)不(bù)感(gǎn)冒，不(bù)想(xiǎng)坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以溜(liū)之大吉(jí)，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学(xué)生(shēng)的表率和带(dài)头作用，如果(guǒ)领(lǐng)导一言不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心(xīn)思听下(xià)去呢。

做任何事，都(dōu)需(xū)要(yào)耐心(xīn)和(hé)恒心(xīn)。武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百p>

年(nián)轻学(xué)子(zi)如果养成随性而为的习惯(guàn)，那做任何事都(dōu)可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看到有人中途(tú)离席(xí)，必(bì)然当(dāng)作没(méi)有任何(hé)事发生，若无其事(shì)地继(jì)续(xù)提前准备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑强偏(piān)不(bù)，他要将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他批评(píng)的对与(yǔ)错，这种敢于说(shuō)出自我想法(fǎ)的老师，值得肯定(dìng)。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生，是教(jiào)书育人，是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚(liáo)主义的(de)批评，是否有助于大学(xué)的进步，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁(rén)，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来，高校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之(zhī)人，能发自(zì)内心，不怕(pà)得(dé)罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出心中想法，对高(gāo)校是(shì)件(jiàn)好事。对很多(duō)事情意见均一(yī)致(zhì)的高校(xiào)，大(dà)抵(dǐ)是(shì)没(méi)有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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