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文章目录(lù)：

• 1、任(rèn)继愈人物介绍(shào)
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研(yán)究(jiū)成(chéng)果(guǒ)
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介绍

任(rèn)继愈(yù)：出生(shēng)于辽宁省，被誉为东北三杰之一(yī)，他是中国传统武术著名大(dà)师，擅长形意拳(quán)和八卦掌。宋德生：出(chū)生(shēng)于辽宁(níng)省，也是东北三杰之一，他(tā)是中国(guó)传统武术界的重要人物之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八卦掌。

孔繁森同(tóng)志是(shì)优秀初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法员，焦裕禄式(shì)的好、时代先锋、先锋(fēng)、领导的楷(kǎi)模(mó)、我(wǒ)们学(xué)习(xí)的(de)好榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山东平(píng)原人。著名哲学家(jiā)、佛学(xué)家(jiā)、历史学(xué)家、图书馆馆长(zhǎng)、名誉(yù)馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作(zuò)者：任继愈(yù) 出版：北京：中国社会科学出版(bǎn)社，2005年。

任继愈(yù)，中(zhōng)国佛(fú)教(jiào)哲学(xué)家。山东(dōng)省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大北京(jīng)大学研(yán)究院文学研究所。后(hòu)即任(rèn)教于北京大学(xué)哲学系。

教师的(de)论文

1、“同(tóng)学们都(dōu)听(tīng)过哪(nǎ)些(xiē)有(yǒu)趣的故事(shì)呢，老师喜欢的故事有神话故(gù)事、童话故事，我有一个习(xí)惯，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个(gè)故事我(wǒ)没看明白或者认为故(gù)事没有到结尾(wěi)的时候，我会(huì)让同学们把故事讲完。

2、教师学(xué)术论文(wén)是指教师作为作者或参与者在(zài)教育教学(xué)领域中撰写(xiě)的学术性论(lùn)文(wén)。

3、教师(shī)经验论文篇一(yī) 思想品德(dé)方面(miàn)： 在一年(nián)的教育(yù)教(jiào)学工(gōng)作中(zhōng)我能认真(zhēn)学习国家的有关教育(yù)方(fāng)针，认真学习党的(de)先(xiān)进(jìn)理论知识(shí)以及(jí)党的十七大(dà)会议精神，自觉践行“三个代表”精(jīng)神，热爱教育(yù)事业，始终不忘人民教(jiào)师(shī)职(zhí)责，爱学校(xiào)、爱(ài)学生。

4、作为一名青年教师，我们应该以(yǐ)饱满的(de)热情(qíng)，积极的态度(dù)，加强自身职业道德(dé)素质(zhì)修养，在工作中(zhōng)“明规范(fàn)，树楷模(mó)，铸师魂，”做新(xīn)时(shí)代(dài)“四有”好老(lǎo)师(shī)，用师魂铸就(jiù)幸福教(jiào)育(yù)。 篇(piān)二：教师(shī)的(de)青春在爱和(hé)责任中奉献(xiàn) “青春(chūn)是美(měi)丽的。

5、教师个人学术论文(wén)篇一(yī) 教师的角色期待 摘要：教师的角色期待与规范是随(suí)着(zhe)社会发展和人(rén)们(men)对教(jiào)育认识(shí)的深化(huà)而(ér)逐(zhú)步演(yǎn)进的，不(bù)同的(de)主(zhǔ)体不同的(de)视角(jiǎo)对教(jiào)师的(de)角色(sè)期待也是不(bù)同的(de)。在一定的社会(huì)历史背景中，对(duì)教(jiào)师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在(zài)着(zhe)共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学心(xīn)理学系，获理学(xué)士学位。研究(jiū)兴趣 ：无(wú)意(yì)识情绪、情绪调节(jié)、身心(xīn)健(jiàn)康(kāng)。讲(jiǎng)授课(kè)程：心(xīn)理学(xué)导论（本科课(kè)题，专业必修课(kè)）； 情绪心(xīn)理学（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有(yǒu)关于编辑(jí)的(de)作品。12岁开始接受新文(wén)学(xué)，受鲁迅(xùn)和文(wén)学研究(jiū)会影响很大(dà)。孙犁是他参加抗日(rì)战争后于1938年(nián)开始使用(yòng)的笔名。1942年加入中国(guó)共产党(dǎng)。

史际(jì)春的部分论文

物理学方面的论文篇(piān)1 试谈物理学专(zhuān)业电动力(lì)学(xué)课程教(jiào)学 动力学电磁现(xiàn)象的(de)经(jīng)典的动力学理(lǐ)论(lùn)。通常(cháng)也称为经典(diǎn)电动(dòng)力(lì)学(xué)，电动力(lì)学是它(tā)的简称。它研究电磁场的(de)基(jī)本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。

主要论著有(yǒu)《经济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和(hé)公(gōng)司(sī)法》、《香港知识(shí)产权(quán)法》等，在《中国社(shè)会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学家》等刊(kān)物和国外刊物上(shàng)发(fā)表论(lùn)文二百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针(zhēn)对秘书(shū)学或秘书(shū)工作中某一个(些(xiē))问题、现象(xiàng)进行深入分析(xī)、讨论并得到有(yǒu)意(yì)义(yì)结论的论文，主要(yào)是释理，可以对秘书学专业中(zhōng)已(yǐ)有的理论进行阐释，也可以提出新的秘书学(xué)理(lǐ)论，还可以对中国秘书发展过程(chéng)中(zhōng)各种现象(xiàng)进(jìn)行梳理研究。

经(jīng)济(jì)法是调整(zhěng)经济管(guǎn)理和(hé)经济运行过程中产生的经济关系的法律(lǜ)规(guī)范的(de)总(zǒng)称(chēng)。作为一个独立的法律(lǜ)部门，经济法是我国社(shè)会(huì)主义法律体(tǐ)系(xì)的(de)重(zhòng)要组成部(bù)分。

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