郑强老师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教育界(jiè)的名(míng)人，所到之处(chù)，人流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着人气。

同时，由于郑强老师(shī)为人直(zhí)爽，说话一针见血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆(qìng)祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强去演讲，必(bì)然(rán)也(yě)是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的地位(wèi)以及颇高的人气。

青(qīng)岛大(dà)学的百(bǎi)年校庆，举办得相当隆重，受邀的不(bù)仅有郑强，还(hái)有青岛的(de)官员(yuán)、代表(biǎo)校友、社会各界人士等。

郑强在演讲中，恰好炮轰了受邀而(ér)来的官(guān)员，使得此次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演讲(jiǎng)的过(guò)程中，有(yǒu)些青岛的官(guān)员离席了，整(zhěng)个微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人演(yǎn)讲席(xí)的(de)前排(pái)空出了不少位置。

郑(zhèng)强(qiáng)慧(huì)眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出(chū)了(le)这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上(shàng)直(zhí)接(jiē)炮(pào)轰离席的官员领导(dǎo)：“不(bù)要以为(wèi)是你(nǐ)们给大学(xué)面(miàn)子，邀请你(nǐ)们(men)来，是大学给(gěi)你(nǐ)们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上存在官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个过(guò)场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话(huà)，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要，领(lǐng)导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生树(shù)立(lì)好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不(bù)久离席，是对他人(rén)的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人，是知(zhī)识分子的风骨。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而(ér)已，又(yòu)不是(shì)听(tīng)你演讲的。

领导时间很重要，哪有时间(jiān)听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑(zhèng)强还是感觉(jué)自己被怠慢了，面(miàn)子上过不去(qù)罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词(cí)，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题，具(jù)体分(fēn)析，不可(kě)一(yī)概而论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情(qíng)有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听(tīng)演讲内容，所以溜(liū)之大吉，那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做好(hǎo)学生(shēng)的(de)表率和带头(tóu)作用(yòng)，如果(guǒ)领导一言不合都提前走，那年轻的学子，相对来说更加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思(sī)听下去呢(ne)。

做任何(hé)事，都需要耐(nài)心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为(wèi)的习惯，微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人那做任何事都可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成(chéng)其(qí)他(tā)的(de)演讲者，看到(dào)有人(rén)中途离(lí)席(xí)，必然(rán)当作没(méi)有任何事(shì)发(fā)生，若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备好的演(yǎn)讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种他看来(lái)不好的现(xiàn)象说出(chū)来(lái)，加以批评(píng)。

无论(lùn)他批评的(de)对与错，这种敢于说(shuō)出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师，值得肯(kěn)定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的目的，是(shì)培养(yǎng)学(xué)生，是教(jiào)书育(yù)人，是产生(shēng)更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评，是否有助于大学(xué)的进步，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个(gè)人看(kàn)来，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之(zhī)人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中(zhōng)想法，对高校是(shì)件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意见均一致的高校(xiào)，大抵是没有太大(dà)的创(chuàng)新(xīn)力的。

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