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小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把(bǎ)影子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关于(yú)古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me),山(shān)衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的上(shàng)一句怎么读,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的下一句(jù)等问题,小编将为你整(zhěng)理以下知识:

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么

  “山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起(qǐ)把影(yǐng)子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘(táng)水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹(chuī)。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

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  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水(shuǐ)呢,几乎溢(yì)出了塘(táng)岸。

  远远的青山(shān),衔着彤红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧(mù)童横骑在(zài)牛背上,缓缓(huǎn)地把家还;

  拿(ná)着(zhe)一支短笛,随口(kǒu)吹着,也没有固定的(de)声腔。

《村晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字(zì)集中在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来(lái),描绘了一(yī)幅非常幽(yōu)雅美丽的图画(huà),为后两句(jù)写牧童出(chū)场布(bù)置了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂",两(liǎng)个"满"字,写(xiě)出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生(shēng)机一(yī)片(piàn);

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味(wèi)很浓(nóng),一(yī)个"浸",写(xiě)山和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象(xiàng),生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩地(dì)骑,而是(shì)随意(yì)横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这(zhè)样(yàng)的(de)环境,那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉(zāi)悠哉(zāi)、其(qí)乐(lè)融融的了。

  同时(shí),也表(biǎo)现出(chū)了牧童(tóng)无忧无(wú)虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)是什么(me)意(yì)思

  这我会!这(zhè)一句(jù)诗的意(yì)思是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗(shī)出(chū)自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是这样(yàng)的:

  草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂,山(shān)衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛背(bèi),短笛(dí)无(wú)腔信口(kǒu)吹(chuī)。


  我给(gěi)大(dà)家把翻译也放出(chū)来(lái)了,便于大家(jiā)理解这首诗:

  在(zài)一个长满水草的池(chí)塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔(xián)住落日(rì)淹(yān)没了水波。

  放牛(niú)的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比较重要的(de)词汇,单(dān)独解释给大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当(dāng)是(shì)作于作者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览(lǎn)农(nóng)家之时(很可(kě)能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间)。


  既(jì)然说(shuō)到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗(shī)中的(de)不(bù)少写景之(zhī)作(zuò),都是诗中有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗(shī)中之画,多为(wèi)妙(miào)手(shǒu)天成;宋(sòng)人却更(gèng)多是(shì)有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些(xiē)作家常以七绝(jué)的形式(shì),进行(xíng)这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗(shī)本就(jiù)是题(tí)在画上的。

  此诗(shī)是其中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

  这是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图:在(zài)四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的(de)池塘里,池中的水灌得满满(mǎn)的,太阳正要(yào)落山,红红的(de)火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子横(héng)坐在牛(niú)背,他拿(ná)着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写(xiě)背(bèi)景(jǐng)。

  首(shǒu)句“草满(mǎn)池(chí)塘”是说节令(lìng)已在春末,池塘里的青草已(yǐ)经(jīng)长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句(jù)“池塘(táng)生春草”,但以“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现(xiàn)出(chū)落日挂在山头上的(de)情况(kuàng),与杜甫“四更山吐月”的(de)“吐”字(zì)同见(jiàn)炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒映水中(zhōng),与(yǔ)王(wáng)安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心,以池(chí)塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ),带出青山与落日(rì),中间以一“浸”字作维(wéi)系,使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹,色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽(lì)。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景(jǐng)的可爱,村童牛背吹(chuī)笛,悠然(rán)自得,纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐(lè)。

  诗人带着一(yī)种欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚(wǎn),他(tā)十分(fēn)满(mǎn)足于这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美、卜宽人(rén)们生(shēng)活(huó)自由自在(zài)的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧(xuān)嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢(ne)?总之,这首(shǒu)诗描绘的(de)确实是(shì)一(yī)幅悠(yōu)然超凡(fán)、世外桃源般的画面,无论是色彩的(de)搭配,还(hái)是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局,都非(fēi)常协调,而画(huà)中之景、画外之声,又(yòu)给人(rén)一种(zhǒng)恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感(gǎn)觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景(jǐng)则集中在池(chí)塘上(shàng),写人(rén)则集中(zhōng)在牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò),带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟(sè)。

  同样的农(nóng)村(cūn)景色,因诗人(rén)的心情不同,摄取的画面便不(bù)同,一是充满情趣,一是(shì)惆怅落(luò)寞,因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切(qiè)景语(yǔ)皆(jiē)情(qíng)语(yǔ)”的说法。


  最后(hòu),关于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟悉了(le),这里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说(shuō)是(shì)南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人(rén),宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么是“山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的(de)意(yì)思是青山衔着(zhe)彤红(hóng)的落日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光(guāng)的。

  关于(yú)古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什么,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的上(shàng)一句(jù)怎(zěn)么读,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的下一句等问题(tí),小编将为(wèi)你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识:

古诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红(hóng)的落日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含(hán)着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī)(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背:横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译(yì)

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎(hū)溢出了(le)塘(táng)岸。

  远远的(de)青(qīng)山,衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子(zi)倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在(zài)牛背上,缓缓地(dì)把(bǎ)家(jiā)还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  写(xiě)景文(wén)字集中在(zài)一(yī)、二两(liǎng)句,写(xiě)的是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落(luò)日三(sān)者有机地融合起来,描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布置(zhì)了背(bèi)景。

  瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂",两(liǎng)个"满"字,写出仲夏时(shí)令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个(gè)"衔",写(xiě)日落(luò)西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的形象,生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪(xié)。

  这些(xiē)景物(wù),色(sè)彩(cǎi)和谐,基调清新,有(yǒu)了这样(yàng)的环境(jìng),那牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时(shí),也(yě)表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠(yōu)闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪是(shì)什么意思(sī)

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗(shī)出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛(dí)无(wú)腔信(xìn)口吹。


  我(wǒ)给大(dà)家把翻译(yì)也放(fàng)出来了,便于大家理解这首(shǒu)诗:

  在(zài)一个长满(mǎn)水草的池塘里,池水灌(guàn)得满满的(de),山衔住落日淹(yān)没了(le)水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏着不成(chéng)调的(de)乐曲(qū)。


  这里有(yǒu)一(yī)些我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲(qū)调。

  信口(kǒu):随口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创作背景(jǐng):

  这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居,游览农家之(zhī)时(shí)(很可能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我(wǒ)们就一(yī)起来欣赏(shǎng)评(píng)析(xī)一(yī)下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景之作,都是(shì)诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙(miào)手天成(chéng);宋人却更多是有意为之。

  尤其(qí)是南宋(sòng)末年,一(yī)些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形式,进行(xíng)这方面的艺术(shù)实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗是(shì)其中的较有成就(jiù)者(zhě)。

  这是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即景而写,构成了(le)一幅饶有生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图:在四周(zhōu)长满青草的池塘里,池中的水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的,太阳正要(yào)落(luò)山,红红的火(huǒ)球好像被山吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波(bō)纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首(shǒu)句(jù)“草满池塘(táng)”是(shì)说节令已在(zài)春末,池塘里的青(qīng)草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生(shēng)春草”,但以“满(mǎn)”字(zì)易“生”字,显出节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因(yīn)此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写远(yuǎn)山落日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出落日挂在山头上(shàng)的(de)情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

  又(yòu)用(yòng)一(yī)个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与王安(ān)石(shí)“北山输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘型(xíng)做亮(liàng)为中(zhōng)心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水,带出(chū)青山(shān)与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得(dé)很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱(ài),村(cūn)童牛(niú)背(bèi)吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写村晚,他十分满足于这样一种自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在(zài)的环(huán)境,故写牧(mù)童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描(miáo)绘(huì)的确实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源(yuán)般(bān)的画面,无论是色(sè)彩的搭配,还是(shì)背景与主角(jiǎo)的布局,都非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng),又给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

  诗摄取的画(huà)面不大,写景则集中在池(chí)塘上,写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落(luò)笔,把人引入(rù)了江南优美的(de)田园之中,使人(rén)对悠然恬静的乡村(cūn)生(shēng)活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧,带(dài)得(dé)寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天(tiān)真(zhēn)烂漫的牧(mù)童,代之以牛(niú)背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚的萧瑟。

  同样的农(nóng)村(cūn)景(jǐng)色(sè),因诗(shī)人的心情(qíng)不同(tóng),摄取的(de)画面便(biàn)不(bù)同,一(yī)是充(chōng)满情趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于(yú)作(zuò)者雷震,相信大家都很(hěn)不是(shì)熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷(léi)震(zhèn),宋朝,生(shēng)平不详。

  或(huò)以为眉(méi)州(zhōu)(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士。

  又说是南昌(今属江西(xī))人(rén),宋度宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事(shì)》卷(juǎn)七(qī)十四。

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