朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留(liú)学生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫揉(róu)造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜测(cè)在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者(zhě)对清国留学(xué)生在东京(jīng)造成恶浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望(wàng)，不倦的(de)教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希望中国(guó)有新的医学;大(dà)而言之，是为学术，就是(shì)希望新的医学(xué)传到中国(guó)去。

　　他的性格，在我的(de)眼(yǎn)里和心里是(shì)伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强(qiáng)烈(liè)的表现了作(zuò)者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊(liáo)，说起(qǐ)来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透露(lù)了(le)作者(zhě)对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会(huì)的现状的(de)失望和不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自己(jǐ)对中国人民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定，有未尝修正丰胸乳霜有效果吗，国家认可的丰胸品牌排行榜、哪里、修正丰胸乳霜有效果吗，国家认可的丰胸品牌排行榜并不是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边(biān)一个(gè)客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多(duō)，后来用被(bèi)盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地(dì)方，蚊(wén)子竟(jìng)无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害(hài)，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生会干事到我寓里来(lái)了(le)，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交给(gěi)他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到(dào)一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每(měi)看一片都(dōu)有的(de)，但在我(wǒ)，这(zhè)一(yī)声(shēng)却特(tè)别(bié)听得刺耳(ěr)。

　　此后回到(dào)中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时(shí)那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼(jiān)办囚人的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然而好(hǎo)意难(nán)却，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处(chù)了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理想，去(qù)日本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门(mén)学校(xiào)学(xué)医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的(de)藤野(yě)先生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两个月(yuè)前，升(shēng)格(gé)为仙台医学专(zhuān)门(mén)学(xué)校的解(jiě)剖学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位(wèi)日(rì)本学者(zhě)，并模桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时(shí)的日本人对中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御(yù)用(yòng)文人(rén)的迫害，从北京南下(xià)，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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