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相对评价和绝对评价区别举例(lì)，相对评价和(hé)绝(jué)对评价(jià)区别(bié)举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区(qū)别(bié)：1、相对评(píng)价是在被(bèi)评价(jià)对(duì)象(xiàng)的(de)群体中建立基准，然后把该(gāi)群体(tǐ)中的(de)各(gè)个对象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确(què)定一个标(biāo)准，评(píng)价时把评价对象与客观标(biāo)准(zhǔn)进(jìn)行(xíng)比较(jiào)，确定评价(jià)对(duì)象达(dá)到目标基(jī)准绝对(duì)位(wèi)置的评(píng)价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可(kě)以了(le)解学生之间(jiān)的差异，便于比较(jiào)个体(tǐ)学习成绩(jì)的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如(rú)果评价是准确的，那么评(píng)价(jià)之后，每个(gè)被评价(jià)者都可(kě)以(yǐ)明确自己(jǐ)与客(kè)观(guān)标准(zhǔn)的差距，有利(lì)于(yú)发(fā)扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价(jià)法，可直接鉴别各教育目标(biāo)完成情况(kuàng)，明确今后工(gōng)作的重(zhòng)点。

相对性评价和绝对性评价(jià)的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评价(jià)的(de)区别：定亩带义不同(tóng)，评价(jià)依据(jù)不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目(mù)标参照性(xìng)评价，是用目(mù)标参照性测(cè)验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评(píng)价，是用常模参照性测验(yàn)对学(xué)生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评价依据教学目标和(hé)教材编制试题(tí)来(lái)测量学生的学业成绩(jì)，判断学生是否达到了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而相对(duì)性评价(jià)依据学生个(gè)人的成(chéng)绩在该班学生成(chéng)绩序(xù)列中(zhōng)或常模(mó)中所处做唯的位置来评价和(hé)决(jué)定(dìng)成绩优劣(liè)。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种(zhǒng)外部评(píng)价(jià)，注重(zhòng)的是目标达成与(yǔ)否，不考虑个体(tǐ)的相(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学考试、驾(jià)照考试(shì)等。

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