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  学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢,学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)英文是(shì)初中生学习英语一定(dìng)要(yào)注(zhù)意自己的学习方法,下面为大家(jiā)总结了初中(zhōng)生学(xué)好英语的最有效方法,仅供大家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢,学好英语的最有效方(fāng)法有哪些英文

  初(chū)中生学习(xí)英(yīng)语一定(dìng)要(yào)注意自己的学习(xí)方(fāng)法,下面为大家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法,仅供大家(jiā)参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就(jiù)假装(zhuāng)自己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持人在主持节目(mù)和主播,你不是(shì)在读英语(yǔ)而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的好(hǎo),这个可以快速(sù)培养(yǎng)你的英语语感。

注重时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点(diǎn)考察五大时态--随性是什么意思,女人随性是什么意思-一般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一般过去时、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

  语(yǔ)态分为(wèi)主(zhǔ)动语态(tài)与被动语态,难(nán)点(diǎn)在于(yú)被动语态的(de)学习(xí)。

  中考主要考察一(yī)般现在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过(guò)去时和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习方法(fǎ):理解(jiě)概念,牢记公式(shì),熟记标志,准确(què)运(yùn)用(yòng)。

做作(zuò)业(yè)之(zhī)前先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做作业之前先复习也(yě)很重要。

  复习(xí)能巩固之前学过的知(zhī)识(shí),强化学习(xí)效(xiào)果(guǒ)。

  每(měi)天上完英语课之后,对于老(lǎo)师(shī)布置(zhì)的作业,先不(bù)要(yào)急着(zhe)去做(zuò),而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲过的(de)知识点以及(jí)课本上的内容仔细复(fù)习(xí)一遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高,同时也达(dá)到了温故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能力,首先要掌握(wò)一定(dìng)的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

  理解和速度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的研(yán)究证明:加(jiā)深理解(jiě)可以加快读速(sù);反过来,读速的加快也(yě)能加深理解(jiě)。

  两者是相(xiāng)互促进的。

怎样学(xué)好英语最(zuì)有效的(de)方法有哪些?

  综(zōng)述:学习(xí)英(yīng)语(yǔ)最(zuì)最(zuì)重(zhòng)要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键的(de)就是单词(cí)了,毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成(chéng)的(de),所以要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新(xīn)词汇量,如果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词(cí)或者难度较大的单词记得记录一下(xià),并不断的(de)去(qù)使用新(xīn)单词,这样总归(guī)比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题(tí),而这些难题有些人则选择(zé)逃避,有些人则选择(zé)直视,所(suǒ)以要学会信(xìn)或如何去解决问题(tí),养成解(jiě)决问题的(de)思维方式,要(yào)想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能(néng)力最(zuì)好的(de)方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己制造一些新(xīn)的问题,由简入难(nán)的(de)创造(zào)。

  3.学习互(hù)动分享

  要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的(de)就是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学会如(rú)何(hé)将自己学到的通过交流分(fēn)享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方面(miàn)对自(zì)己的英(yīng)语思维(wéi)方(fāng)式有(yǒu)好处,一方面(miàn)也可以(yǐ)突破自身英语交流(liú)的(de)心理障碍,时(shí)间一长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一个固定的语言(yán)学习环境。

  在(zài)这样一个语(yǔ)言学(xué)习环境中,我们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外(wài),即使他的英(yīng)语(yǔ)水平更差,当他回来(lái)的时候,他的(de)英语水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天(tiān),所以(yǐ)在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信(xìn),并(bìng)不断地告诉自(zì)己,我们(men)可(kě)以做(zuò)到。

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