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　　先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注释(shì)，先公四岁而孤全文翻译答案是《先公四岁而孤》全文翻(fān)译是欧阳修先生四岁时父亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书(shū)的。

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先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答(dá)案

　　《先公四岁而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧(ōu)阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　太夫人用芦(lú)苇秆在沙地上(shàng)写(xiě)画，教给他写字。

　　还教(jiào)给他诵读许(xǔ)多古人的篇(piān)章。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里(lǐ)没(méi)有书可读，便就近(jìn)到读(dú)书(shū)人家去借(jiè)书来读，有时接(jiē)着(zhe)进行抄(chāo)写。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文(wén)字(zì)，下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那样高了。

　　原文：先公四岁(suì)而孤，家贫(pín)无(wú)资(zī)。

　　太夫人以荻画地，交易(yì)书字。

　　多诵古人篇章。

　　使学为诗。

　　及(jí)其(qí)稍长，而家无书读，就(jiù)闾(lǘ)里(lǐ)士人家借(jiè)而读(dú)之，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能(néng)诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝(qǐn)食，唯读书是(shì)务(wù)。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人(rén)。

　　出自(zì)《祭欧阳(yáng)文忠公》，王安石和苏(sū)轼所写的两(liǎng)篇(piān)祭(jì)文，总结、评(píng)论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一生人(rén)品功业(yè)。

　　文章立意超卓，笔力(lì)雄健，为(wèi)唐宋八大(dà)家古文中(zhōng)的(de)名篇。

先公四岁(suì)而孤的全文翻译是什(shén)么？

　　【先公四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就去世了，家(jiā)境贫寒，没有(yǒu)钱(qián)供他读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲就用芦(lú)苇秆在沙地上写画(huà)，教给他写字。

　　还教给他诵读许多(duō)古人的(de)篇章，并开(kāi)始学写诗。

　　到(dào)他(tā)年龄大些了，家里没有书可读，便就近(jìn)到(dào)读书(shū)人家(jiā)去借书来读(dú)，有时进行(xíng)抄(chāo)写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵这本书了(le)。

　　就这样夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食，只是(shì)致力读书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔就有成人的(de)水平，那(nà)样就高了。

　　【原文(wén)】

　　先(xiān)公四(sì)岁(suì)而孤，太夫人以荻(dí)画地，教以书字(zì)。

　　多(duō)诵古(gǔ)人(rén)篇章(zhāng)，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾里士人家借而(ér)读(dú)之，或(huò)因而(ér)抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至(zhì)昼夜忘寝食，惟读(dú)书是(shì)务(wù)。

　　自幼所作诗赋(fù)文字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别【注释(shì)】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲

　　荻(dí)：指芦苇(wěi)一类(lèi)的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍(shāo)：稍(shāo)微

　　闾里(lǐ)：乡里、邻里

　　士人：读书人(rén)

　　或：有的时候

　　因：趁机(jī)

　　【作者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字(zì)永(yǒng)叔，自号(hào)醉(zuì)翁，晚年(nián)号(hào)六一居(jū)士，谥(shì)号文忠，世称欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江西）人(rén)[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡(jùn),出生于绵(mián)州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家(jiā)、史学(xué)家和诗人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗(zōng)元(yuán)，宋王(wáng)安(ān)石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙，曾巩合(hé)称“唐宋(sòng)八大家”。

　　他领(lǐng)导了(le)北(běi)宋诗文(wén)革新运动，继(jì)承并发(fā)展(zhǎn)了韩愈的古文(wén)理论。

　　其散(sàn)文创作的高度成(chéng)就与其正确的古文理(lǐ)论相辅(fǔ)相成(chéng)，从(cóng)而开(kāi)创了一代文风。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时，也(yě)对(duì)诗风、词风进行了革新(xīn)。

　　在(zài)史学方面(miàn)，也(yě)有较高(gāo)成(chéng)就，他曾主修《新唐(táng)书》，并(bìng)独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文忠公集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐(táng)宋(sòng)八大家”之一。

　　虽然家里(lǐ)贫(pín)穷(qióng)，但(dàn)他克服(fú)此(cǐ)升弯重(zhòng)重困难，勤学(xué)苦(kǔ)读，终定性变量与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别有所(suǒ)成(chéng)。

　　欧阳修(xiū)的经(jīng)历告(gào)诉我们(men)，只要有(yǒu)着远大志向和吃苦精神，就一(yī)定(dìng)会(huì)成(chéng)功。

　　欧(ōu)阳修刻(kè)苦学习的(de)精神值得(dé)我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身(shēn)的努力之(zhī)外，还有一(yī)个促进(jìn)他成长的(de)原因是：家(jiā)长(zhǎng)的善于教育(yù)，严格(gé)要求(qiú)。

　　欧阳修四岁丧父(fù)，家(jiā)贫(pín)，其祖(zǔ)母以荻(dí)画地，教他写字。