重庆交通大学继(jì)续(xù)教育学院官网(wǎng)，重庆交通学(xué)院继续教育学院是12月4～6号(hào)，继续(xù)教(jiào)育学院院(yuàn)长叶勇一行赴(fù)成都多所(suǒ)高校调研学习(xí)的。

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重庆交通大学继续教育学院官网，重庆交通(tōng)学院继续教育学(xué)院(yuàn)

　　调研组检查了四川(chuān)交通职业(yè)技术学院、四川交通(tōng)运输学校2个函授教学点的面(miàn)授工作，并调研学(xué)习了函(hán)授点(diǎn)所在学校和成都(dōu)中医药大学继(jì)续教育工作的(de)成功(gōng)经(jīng)验。

　　四川交(曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理jiāo)通(tōng)职业技术学院(yuàn)是全国高职院(yuàn)校前50强、四川省前三强(qiáng)，具有极强的行(xíng)业特(tè)色与办学实力(lì)，也是我校最早一批(pī)校外成人教育函授站。

　　四川(chuān)省交通(tōng)运(yùn)输职业学(xué)校是我校在四川设立(lì)的两个(gè)函授(shòu)站之一(yī)，10多年来，一直与我校合作开(kāi)展成人学历教育专科(kē)层次(cì)的(de)人才培养。

　　在两所合作院校，大家就学(xué)历(lì)继(jì)续教育的教(jiào)学模式(shì)、教(jiào)学管理(lǐ)改革进行了深(shēn)入(rù)探讨，共(gòng)同分析了(le)当前学(xué)历(lì)和非学(xué)历继(jì)续教(jiào)育所面临的问题，讨(tǎo)论了继续教育(yù)未来的发曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理展方向，并就如何拓展非学(xué)历培训的市场、提高培(péi)训质量(liàng)、资源(yuán)共(gòng)享等方面达成了合(hé)作意(yì)向。

　　在成都中医(yī)药大(dà)学，调(diào)研组一行了解了(le)该(gāi)校如何发挥(huī)全国双(shuāng)一流学校学科(kē)专(zhuān)业优势，通过(guò)设置中医学、护理学、营养食品(pǐn)与健康等专业性极强的专业，通过(guò)在全省各(gè)地市州全覆(fù)盖设(shè)立(lì)函授点，通过先进的教(jiào)学管理模(mó)式(shì)、教学质量保障措施，拓(tuò)展学历继续教育市场，确保近(jìn)三年录取规模(mó)近万(wàn)人的有效做法。

　　交流中(zhōng)，双(shuāng)方还(hái)共(gòng)同分析了(le)学(xué)历和(hé)非学历继续教育面临的生(shēng)源(yuán)下降、培训市场竞(jìng)争(zhēng)日(rì)趋(qū)激烈等新的发展形势，讨论了继续教育如何(hé)支(zhī)持高校“双(shuāng)一(yī)流”建设、“新(xīn)工科(kē)”“新(xīn)医科”建设，如(rú)何准确定位和未(wèi)来发(fā)展思路等(děng)问(wèn)题。

重庆(qìng)交通大(dà)学(xué)继续教育学院(yuàn)的(de)介(jiè)绍

　　继续教育学(xué)院是重庆交通大学负责(zé)学历教育与(yǔ)非(fēi)学历教育管(guǎn)理的二级教学机(jī)构。

　　学院有在岗教职兆唤工59人，有中(zhōng)级(jí)以上(shàng)专业技术(shù)职务人员(yuán)38人，其中副高(gāo)级以(yǐ曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理)昌如上职称12人，具(jù)有(yǒu)较强(qiáng)的师(shī)资(zī)力量。

　　学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位(wèi)培训等多种办学形式(shì)。

　　其中，继续(xù)教育中的学历教(jiào)育分布15个(gè)省、市；各类各(gè)族迅凯层次专业(yè)方向50多个；岗(gǎng)位(wèi)培训拥有全国(guó)20多(duō)个省、市的(de)办学网点。

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