保持愚笨(bèn),保持(chí)饥饿的(de)意思，营销饥饿的(de)意(yì)思是(shì)“饥饿”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿(è)的人(rén)的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也(yě)指饥(jī)饿的人(rén)。

　　出自《管(guǎn)子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末(mò)生不禁(jìn)，民必(bì)有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人奴婢者，皆免为(wèi)庶人。

　　”饥饿造(zào)句：1、1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升大雪封(fēng)山了(le)，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已(yǐ)经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半(bàn)天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也(yě)可以引申(shēn)为其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若(ruò)饥(jī)，虚(xū)心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习(xí)英语(yǔ)的首要唯(wéi)销理念：要努(nǔ)力(lì)去了解“是什(shén)么”，而尽(jǐn)量少(shǎo)去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇和句型的(de)用法没(méi)有(yǒu)道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是(shì)这样用的，就是这样说(shuō)的，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了，仔细分(fēn)析起(qǐ)来或许可(kě)以找到语法(fǎ)上(shàng)的(de)解释。

　　婴(yīng)儿时期(qī)，我们学(xué)说话(huà)的时候，从来没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后(hòu)来会说(shuō)的(de)这么好?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说的多，自然就记(jì)在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的(de)最好(hǎo)方法：背诵课文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语是我们的后天语言，所以必(bì)须将人(rén)家现成的(de)东西反复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关心(xīn)为(wèi)什么这(zhè)样(yàng)说(同第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可(kě)以说(shuō)，几乎没(méi)有任何一(yī)种教材的经典程(chéng)度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传(chuán)了好(hǎo)几代人(rén)，依然保(bǎo)持最为(wèi)持(chí)久的(de)生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要(yào)多种形式的神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背(bèi)诵大量(liàng)文(wén)章，写大量东西，听大(dà)量(liàng)文章，是根本不(bù)可能达(dá)到(dào)目(mù)的的，比如(rú)一个(gè)新1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升单词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识(shí)了。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想表达这(zhè)种意(yì)思的时候，能(néng)反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手游学说话的时候，都是(shì)无形(xíng)中进行(xíng)了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面(miàn)掌握(wò)了这(zhè)门语言。

　　　　4 学(xué)习英语(yǔ)要(yào)善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可(kě)以学好的1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升，一(yī)下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事(shì)的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花(huā)上十几(jǐ)分钟的零碎时间听(tīng)，背一段(duàn)课文(wén)，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词(cí)汇和用(yòng)法，应该在可(kě)能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要(yào)老是(shì)用自己喜欢或者熟悉(xī)的单词或者句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得不(bù)到强化，慢慢的又会(huì)变(biàn)的陌生，人将会永(yǒng)远停留(liú)原有的(de)水平。

　　不断地(dì)将新东(dōng)西变(biàn)为旧东西，又(yòu)不(bù)断接触新东西，再将(jiāng)其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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