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曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  手抄报是(shì)一种很好的活动形式,具有相当强的可塑(sù)性和自由性。

  很多同学都想知(zhī)道做一个简单(dān)一点(diǎn)的手抄报要怎么设计比较好呢?

手抄报编排

  手(shǒu)抄报的(de)编排设计,总的要求是:主题(tí)明确(què),版(bǎn)面新颖(yǐng)美(měi)观。

  先把版面(miàn)划分成两块,每块(kuài)中还可(kě)以再(zài)分(fēn)成片。

  划分文章块面时,要有横有竖(shù),有大有小,有变化和有对称的美(měi),也可绘画图案进行划分。

  报头要放在显著位置,最(zuì)好是在左(zuǒ)上或右上位置。

  除报头(tóu)按(àn)内容设计、绘制外,每篇文(wén)章(zhāng)的(de)标(biāo)题(tí)也要作(zuò)总(zǒng)体考虑,按文(wén)章主次确(què)定每(měi)篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置(zhì)。

  文章内容(róng)以横排为(wèi)主,行距大于字距,篇与篇之间适应用(yòng)些(xiē)题花(huā)、插图(tú)、花边(biān)及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的(de)作用。

  装饰美化是(shì)手抄报非常(cháng)关(guān)键的一步(bù)。

  主要是用(yòng)色(sè)彩、绘(huì)图等艺术手段,弥(mí)补(bǔ)文字的单调(diào),给人以生(shēng)动形象、优美(měi)和谐的(de)美(měi)感和启迪。

  内容包(bāo)括报头、题花、插图(tú)、花(huā)边、尾花和色彩运用等。

简单的手抄(chāo)报内容

  时事新(xīn)闻(wén)

  <曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理2020年春节(jié)前(qián)夕,本(běn)应该(gāi)是欢(huān)声笑语(yǔ),喜气(qì)洋洋的日子,但突如其来的(de)病(bìng)毒悄(qiāo)无声息(xī)地降临(lín),改变了武汉人民的生活,也让全国人民陷入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠(guān)状病毒肺(fèi)炎,它是(shì)由严重急性呼(hū)吸系统综合征感染后引起的一种急(jí)性呼吸道传染病。

  传播速(sù)度快,容(róng)易感染。

  此病毒来势(shì)汹汹,一(yī)瞬间感染了大(dà)批(pī)武汉人民,政府与医护人(rén)员不(bù)得不(bù)采取封(fēng)城措施,将武汉隔离封了起来。

  全(quán)国(guó)人民进入紧(jǐn)急状态,在家中自行隔离。

  原本热闹祥和的春节变得(dé)冷(lěng)冷(lěng)清清。

  这个春节,街(jiē)上行人(rén)稀少,没有了(le)曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理热闹的鞭炮声,也没(méi)有(yǒu)喜(xǐ)庆的过年(nián)气氛。

  电(diàn)视机上每天都在播报(bào)着疫情的状况,病情越来越重(zhòng),感(gǎn)染(rǎn)人数越来(lái)越(yuè)多。

  医(yī)院里,护士医生忙里忙外(wài),日(rì)夜(yè)不停(tíng)歇。

  口罩(zhào)工厂里(lǐ),也在(zài)加班(bān)加(jiā)点地制作(zuò)口罩。

  通信公司也在时时刻刻地发(fā)短信来(lái)告(gào)知人们要注意卫生(shēng)和健(jiàn)康(kāng)。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英(yīng)雄人物。

  白(bái)衣天使(shǐ)奋战在(zài)一线、基层干部深入社区(qū)、平民百姓也在默默(mò)地(dì)贡(gòng)献着自(zì)己(jǐ)的力量。

  看到新闻上一(yī)个个(gè)感人的事迹,我都不禁敬(jìng)佩(pèi)无比。

  勇往直前的(de)钟南山,奋不顾(gù)身(shēn)的李兰娟,还有许许多多无(wú)名英雄(xióng),都值得我们(men)铭记于心。

  好词好句(jù)

  1、我(wǒ)们的学(xué)校就像一个大花(huā)园,多(duō)么美丽,多(duō)么可(kě)爱,我们在这里茁壮成(chéng)长。

  2、我们走进教室,只见窗(chuāng)口(kǒu)那(nà)里不断地滚进浓雾,教室里简直就像(xiàng)一个大蒸笼(lóng)。

  3、春天使大(dà)地焕然一新,春天(tiān)给学校满园春色(sè),春天给我们欢乐和希望,催(cuī)促我们奋发向上。

  4、校(xiào)园里有迷人的四季:桃红(hóng)柳绿(lǜ)的春天,花繁叶茂的(de)夏天,枫(fēng)红菊香的(de)秋天(tiān),松青雪(xuě)白的冬(dōng)天。

  5、昔日四座(zuò)破烂的校舍不(bù)翼而飞(fēi),崭新的教室和会议室屹(yì)立在屏障似的围墙(qiáng)里面(miàn),小巧(qiǎo)玲(líng)珑的传达室守卫在大(dà)门(mén)西侧。

一年级手抄报怎么(me)做(zuò)

  一年级手抄报的画法(fǎ)如下:

  1、准备好手抄(chāo)报用纸,一般用(yòng)闹氏则(zé)A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚(péng)般是(shì)各个板块的轮廓要(yào)画出(chū)来(lái)。

  注意留出(chū)主题(tí)位置,区分好画画和(hé)写字(zì)的区(qū)域,并用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)画好写字区(qū)域的(de)横线。

  2、写字(zì)区域:识字小妙招两个或三个,一一写下来。

  3、写字区(qū)域:和读书有(yǒu)关的故(gù)事一个,写(xiě)下来。

  4、写字区域:猜谜(mí)语五六(liù)个(视版面而定几个)。

  一一写下(xià)来。

  5、手抄报(bào)的绘画区域画上和字谜或板块内(nèi)容有关的(de)图案,用彩笔涂上颜色,在合(hé)适位置(zhì)写上制(zhì)作(zuò)人的(de)班级姓(xìng)名(míng)。

  6、全部画完写完(wán)之后,用铅笔(bǐ)轻轻(qīng)擦去用(yòng)铅笔勾(gōu)勒的(de)痕迹(jì)。

  这(zhè)样,一张(zhāng)一年级手(shǒu)抄(chāo)报就完成了。

  手抄(chāo)报(bào)的(de)编排设计,总的(de)要求是:主题(tí)明确,版面新颖美观。

  版面划分:

  先把版面划分(fēn)成两(liǎng)块,每块中还可以(yǐ)再分成片(piàn)。

  划(huà)分文章块(kuài)面时,要(yào)有横有(yǒu)竖,有大有小(xiǎo),有变(biàn)化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。

  报头要放在显(xiǎn)著位置,最(zuì)好是在左上或(huò)右(yòu)上位置(zhì)。

  块(kuài)面编(biān)排:

  如不符合原(yuán)先的(de)划(huà)分,就(jiù)要将版面块面安排(pái)作必要的(de)调整;如不能安排下文章,就利用移(yí)引、转版的形(xíng)式等(děng),并用字号、颜(yán)色、花边与(yǔ)邻近的文章(zhāng)块面相区别。

  装饰设计:

  除报头(tóu)按内容设计(jì)、绘制外,每篇文(wén)章的(de)标题也要作总体考虑,按文(wén)章(zhāng)主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色(sè)及(jí)横、竖(shù)排(pái)位(wèi)置。

  文章内容以横(héng)排为主,行距大于(yú)字(zì)核(hé)改(gǎi)距,篇与(yǔ)篇之间(jiān)适(shì)应用(yòng)些题花、插图、花边(biān)及尾(wěi)花等穿插其中(zhōng),起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

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