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哈(hā)尔滨(bīn)理工大学的(de)综合实力排名第几，哈尔滨理工大(dà)学(xué)理(lǐ)工排(pái)名

　　全国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气专(zhuān)业全(quán)国(guó)排名9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全国第(dì)1。

　　博士后科研流动站：电气工(gōng)程、仪(yí)器科学与技术、材料科学与工程、机(jī)械(xiè)工程、管理科学(xué)与工(gōng)程博士学(xué)位授权学(xué)科一级学科：　电(diàn)气工程、管理科学与(yǔ)工程、机械(xiè)工程、材料科学(xué)与工程、仪器科学(xué)与技术(shù)、计算机科学与技(jì)术(shù)二级(jí)学科(kē)：　电机与电器(qì)、电力(lì)系(xì)统及其自(zì)动化、高电压(yā)与(yǔ)绝缘技术(shù)、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论与(yǔ)新技(jì)术(shù)、　电介质工程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机械制造(zào)及其自(zì)动化、机械电子(zi)工(gōng)程、机械(xiè)设计及理论、　车(chē)辆工程、材料学、材料加工(gōng)工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试(shì)计量技术及仪器(qì)、　计算机(jī)系统结构、计(jì)算机软件与理(lǐ)论、计(jì)算(suàn)机应(yīng)用技术、技术(shù)经济与管理、思想政治教(jiào)育磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的以上学科(kē)是(shì)哈理工优势学科，特(tè)别是博(bó)士(shì)后流动站和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对(duì)学(xué)校(xiào)总体(tǐ)实力的排(pái)名，对选择具体专业或方向磨刀霍霍向牛羊全诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的的考(kǎo)生而(ér)言意义(yì)不大，除非你指想炫耀自己毕业学校的(de)知名度更高(gāo)！这些排名极易对考(kǎo)生产生误导(dǎo)，一般是(shì)对教育不大知(zhī)情者才热衷于此，这(zhè)是很多教育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的！因为每(měi)所高校(xiào)都有自己的优势学(xué)科(kē)，某(mǒu)些院校的综合(hé)排名虽(suī)然低点(diǎn)，但单个学(xué)科(kē)上的实力、师资和地(dì)位可能非(fēi)常拔(bá)尖，在业(yè)内领域具(jù)有很高认可度（211院校的排(pái)名一(yī)般低于985，但211高校中某些学(xué)科的实力是(shì)一些985院校无法(fǎ)企及的，所以要淡(dàn)化学校(xiào)的规模化，突出(chū)办学定位和特色(sè)，集中优势师资和资源(yuán)培(péi)育各(gè)专业的(de)优秀(xiù)人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左(zuǒ)右），排名绝(jué)对(duì)在成都(dōu)理工大学(xué)（综合排名140左右）之前(qián)，但后者在地质方(fāng)面有四个国家重(zhòng)点学(xué)科，培养的地质类人才(cái)质(zhì)量和(hé)数量比合肥工业大学的地质毕业(yè)生普遍好(hǎo)，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外、北外(wài)的(de)语(yǔ)言类毕业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上(shàng)海(hǎi)交大的外(wài)语毕业生(shēng)呢？教育的目的是提高(gāo)人的综(zōng)合素质(zhì)和专(zhuān)业素(sù)养，中国很多高校为求(qiú)大求全(quán)疯(fēng)狂盲(máng)目扩招专业，催生(shēng)了一批又一批(pī)师资配置差、培养经验无(wú)、就业和培(péi)养质量(liàng)劣的垃圾(jī)专业(yè)，这让无数懵懂学子成(chéng)为学(xué)校(xiào)弱(ruò)势专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等教育的(de)误区，是(shì)对社(shè)会(huì)和学生(shēng)及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工学院等不少国外知名(míng)大学都能严格控制(zhì)所设专(zhuān)业(yè)数目和招生(shēng)数，虽然专业(yè)较(jiào)少、学(xué)生不多(duō)，但(dàn)是做出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大，回(huí)报更多才能获(huò)得(dé)更好的发展渠道(dào)和(hé)待(dài)遇(yù)，对社(shè)会和个人这一(yī)点才是最(zuì)重要的(de)；

　　如果无(wú)法实现教育应(yīng)有的社会推进(jìn)价值和对受(shòu)教育者的价(jià)值，什么(me)都(dōu)白谈(tán)！那(nà)教育就是在浪费他(tā)人(rén)青春、就是在耗费民(mín)脂民(mín)膏、就是在杀人！建议广大考生(shēng)在选(xuǎn)择学校(xiào)和(hé)专业的时候结合个人理想、爱(ài)好，综合考虑学校学(xué)科(kē)师(shī)资、办学历史、省(shěng)部级和(hé)国家(jiā)级重点学科设置(zhì)情况(kuàng)、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业生就业(yè)质量和社会(huì)声誉等(děng)综合考(kǎo)虑，理性(xìng)判断和选择学校及专(zhuān)业；

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