高考小说标题的(de)作用的答题(tí)模式，小说标题的作用的答(dá)题模式和例题是小(xiǎo)说标(biāo)题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全(quán)文(wén)的线索(suǒ)；人物上，突出(chū)人物形象或(huò)品质；主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达上(shàng)，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运(yùn)用(yòng)，形象(xiàng)而又有生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读(dú)兴(xīng)趣的(de)。

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高(gāo)考(kǎo)小说(shuō)标题的作(zuò)用的答(dá)题(tí)模(mó)式，小说标题(tí)的作用的答题(tí)模(mó)式(shì)和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用(yòng)：情节上，点(diǎn)明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为(wèi)全(quán)文的线(xiàn)索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或品(pǐn)质；

　　主题上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动，吸引(yǐn)读(dú)者的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕这(zhè)一线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的写作线索(suǒ)大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目相关(guān)的主要有两类：物、情无法企及是什么意思，不可企及是什么意思。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体情感(gǎn)，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了(le)本文的写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是(shì)什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线(xiàn)索带来的结(jié)构(gòu)作(zuò)用(yòng)：贯穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语的含(h无法企及是什么意思，不可企及是什么意思án)义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义(yì)、比(bǐ)喻(yù)义、象征义）；人物与人(rén)物的关(guān)系（表明人物(wù)性格、表明作者的情感与态(tài)度）；主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的(de)关(guān)系(xì)（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用(yòng)的答题格(gé)式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标(biāo)题关键词的本(běn)义，字(zì)面义入(rù)手，联(lián)系文章内(nèi)容，得出标(biāo)题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系(xì)文章的人(rén)物形(xíng)象及隐含的情感来理(lǐ)解标题(tí)的(de)含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容(róng)，作者感情(qíng)，主题思(sī)想入(rù)手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文(wén)章的主要(yào)内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章情节(jié)围绕(rào)这一线索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情的(de)出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯(kū)。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明(míng)写作(zuò)对(duì)象；关联主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发(fā)读(dú)者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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