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　　之字是(shì)什么结构(gòu)的(de)字，近(jìn)字是什么结构是之(zhī)字是单一结(jié)构，此字初文始见于商代(dài)甲骨文，属指事(shì)字，一说会意(yì)字的。

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之字是什(shén)么结(jié)构的(de)字，近字(zì)是(shì)什么结构

　　之(zhī)字是(shì)单一结构，此字初文始(shǐ)见于商代甲骨文，属指事(shì)字，一说(shuō)会意字。

　　古字(zì)形从止，止下面一(yī)横表示出(chū)发(fā)的(de)地(dì)方，本义是往(wǎng)、到……地方去。

　　“之”常(cháng)假(jiǎ)借(jiè)作代词用，指人(rén)或物；

　　又(yòu)作指示代(dài)词，相当于“此”“这”；

　　又由(yóu)代(dài)词虚化为助词(cí)，置(zhì)于主谓结构之间以取消其(qí)独立性(xìng)；

　　又(yòu)用在偏(piān)正结(jié)构中，作用(yòng)相当于(yú)现代汉(hàn)语(yǔ)“的”。

　　之”字虚化(huà)后，有时仅为调节音节用。

　　甲骨文(wén)“之”字是脚离(lí)开(kāi)地面的(de)示意图，由(yóu)此产生(shēng)“往”的含义。

　　首(shǒu)先行动的人(rén)最引人注(zhù)目，由(yóu)此产(chǎn)生“这个人”的含义(yì)，引(yǐn)申成(chéng)为代词；

　　整个字还可理解为人脚我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日-height: 24px;'>我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日在地面(miàn)上，由此产生(shēng)表示连(lián)属关(guān)系、所属关系和领有(yǒu)关系(xì)的含义，成(chéng)为语法助词；

　　以后字形是(shì)其(qí)变体。