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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料(liào)

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画(huà)出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的文(wén)字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字(zì)句上下或左右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的(de)上方或下方(fāng)画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法(fǎ)及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗(lái)删除句子(zi)或者文章(zhāng)中，不必(bì)要的多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边(biān)号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但是调(diào)换的(de)位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的(de)停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百花送来了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句中并(bìng)列(liè)分(fēn)句之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句(jù)中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸(liǎn)色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的(de)画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应(yīng)排(pái)列(liè)整齐(qí)，在行(xíng)列(liè)中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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