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上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好

上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消息(xī) 民政部等四部门发布(bù)关(guān)于做好2023年普通(tōng)高校毕业生到城乡社区就业工作的通知。其(qí)中提出,加大从高校毕业生(shēng)中定向招聘社区(qū)专职工作人员的工作力度(dù),综合考虑(lǜ)本地高校毕业(yè)生(shēng)数量、报考社区专职工作(zuò)人(rén)员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生的社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(以下简称“定向招聘(pìn)岗位”)数量,鼓励2023年(nián)定向招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地社区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)定向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕(bì)业生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困(kùn)难高校(xiào)毕业生倾(qīng)斜。

  具体通(tōng)知如(rú)下(xià):

  一(yī)、统(tǒng)筹做好(hǎo)社区(qū)专职工作(zuò)人(rén)员(yuán)招聘工作。各地要(yào)对照“十四五”期末每万城(chéng)镇(zhèn)常住(zhù)人口拥有社(shè)区(qū)工作(zuò)者(zhě)18人的规划目标,进一步充实社区工作力(lì)量,统筹社(shè)区专(zhuān)职工作人员(yuán)现有空岗待招聘、因退(tuì)休离(lí)职待招聘(pìn)、新(xīn)增待招聘岗位等(děng)需求(qiú),科学拟订本地(dì)区2023年(nián)社区(qū)专职(zhí)工作人员年度招(zhāo)聘(pìn)计划。以县(市、区、旗(qí))为(wèi)单位,统一(yī)规范社区专职工作人员选(xuǎn)聘程序和资(zī)格条件,由(yóu)民政、人力资源社(shè)会保(bǎo)障等部(bù)门共同组织实(shí)施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社(shè)区专职(zhí)工作人员(yuán)岗位全部面(miàn)向高校毕业生开放。鼓励(lì)具备条件(jiàn)的(de)行(xíng)政(zhèng)村积极吸纳高校毕业生(shēng)到村担任村(cūn)务工(gōng)作者。

  二、重点(diǎn)做好定向招聘高校毕(bì)业生(shēng)工(gōng)作。加大从高校(xiào)毕业生(shēng)中定向招聘社区专(zhuān)职工作(zuò)人员的(de)工作力(lì)度(dù),综合考(kǎo)虑本地高校(xiào)毕业生(shēng)数量、报(bào)考社区专职工作人员意愿(yuàn)等(děng)因素,科学设定(dìng)定向招聘高校毕业(yè)生的社区专职工作人员岗位(wèi)(以(yǐ)下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量不少(shǎo)于2022年。各地社区(qū)专职工作人员定向招聘(pìn)2023届高校毕业生(shēng)工作须于8月31日(rì)前完成。定向招聘(pìn)岗位优先向困难高校(xiào)毕业生(shēng)倾(qīng)斜(xié)。

  三、发展(zhǎn)城乡社区服务(wù)吸纳就(jiù)业。贯彻(chè)落实《“十四五”城乡社区服务体系(xì)建(jiàn)设(shè)规(guī)划》,鼓励在社区(qū)发展养老(lǎo)、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活性服务,支持相(xiāng)关企业、事(shì)业单(dān)位、社会组织在城乡社区设(shè)置服务网点或开展社区服务,对吸(xī)纳(nà)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)就业的小微(wēi)企业,符合条件的按规定落实社会保险补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕(bì)业(yè)生在城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区服务领域(yù)创业,符(fú)合条(tiáo)件的,可申请最高(gāo)20万(wàn)元的个(gè)人创业担保(bǎo)贷款,由财政给予贴息(xī);鼓励(lì)利用社区综合服务(wù)设施为(wèi)高校毕业生在城(chéng)乡(xiāng)社区服务领域(yù)创(chuàng)业提供必要的场地(dì)支持。高校毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域灵(líng)活就(jiù)业的,符(fú)合条件的可申请获得(dé)社(shè)会保险补贴。

  四(sì)、开发社会工(gōng)作岗(gǎng)位拓展就业(yè)空间。进一步(bù)增加社会(huì)工(gōng)作就业岗位(wèi),引导高校毕业生到乡镇(街道)社会工作站开展(zhǎn)服务。鼓励各地对(duì)接辖区内高校(xiào),在社会工作服(fú)务平(píng)台中打造“研究生工作站”、“大学生研学(xué)实践基地”、“双交流基地”等“政(zhèng)社校”合作平台,探索社会工作高层次人(rén)才资源集(jí)聚(jù)和合作机制,为吸引社会(huì)工作专业(yè)高校毕业(yè)生(shēng)到(dào)基层就(jiù)业创造积极条件。

  五、设立就上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好业见(jiàn)习岗位促进就业(yè)。积极组织(zhī)社会组(zǔ)织、城乡社区组(zǔ)织、社区服(fú)务类(lèi)企业等参(cān)与“百万(wàn)就业(yè)见习岗位募集计划”,开发一批就业(yè)见习(xí)岗位,引导(dǎo)高校(xiào)毕(bì)业(yè)生(shēng)到城(chéng)乡社区实践服务、增进了解,激发到社区就业的热情(qíng)。对见习单(dān)位按规定落实就业见习补(bǔ)贴和激励推动(dòng)政策,对城乡社区组织见习期(qī)满(mǎn)的见习人员(yuán),可按规定同(tóng)等条件下优先招录(lù)为社区专职(zhí)工作人员(yuán)。

  六(liù)、加强高校毕业生教育引(yǐn)导。各地(dì)各高校要强(qiáng)化对在校大学生的理想信念和思想教育,引导(dǎo)在(zài)校(xiào)大(dà)学生树立科学的就业观和(hé)成才(cái)观,激(jī)励高(gāo)校毕业生积极投身城乡社区等(děng)基层(céng)一(yī)线锻炼(liàn)锤(chuí)炼、成长成才(cái)。要进(jìn)一(yī)步开发社区治理(lǐ)和(hé)服务相关理(lǐ)论和(hé)实(shí)践课程,在(zài)城乡(xiāng)社区设立实(shí)习实践(jiàn)基地,组(zǔ)织在校(xiào)大(dà)学生走(zǒu)进城乡社区,开展(zhǎn)实习实践、志愿(yuàn)服务(wù)、社会公益(yì)等活动,培养(yǎng)做群众工作、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛盾的(de)能力;鼓励社会(huì)资本设立(lì)社(shè)区创新专项基金,在高校教师指导下组建创新(xīn)团(tuán)队(duì),以乡村产业(yè)振兴、智慧(huì)社区建(jiàn)设等为重点开发便于(yú)就业创业的(de)项目,激发高校毕业生在(zài)城(chéng)乡社(shè)区创新(xīn)创业的热情(qíng)。

  七、强化社(shè)区就(jiù)业服(fú)务指导(dǎo)。各地公共就(jiù)业人才服务机构要(yào)及(jí)时(shí)收集社区岗位招聘信息,通过线(xiàn)上线下各种途径向社会公开发布(bù)。国家大学生(shēng)就业服务(wù)平(píng)台、高校毕业生就业服务平台(tái)要设(shè)立高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)城(chéng)乡基(jī)层就业岗位发布专题(tí),汇集发布各地社(shè)区专职工作(zuò)人(rén)员招聘信息。各地民政(zhèng)部门要做好社区专职工作人员相关(guān)信(xìn)息的(de)收集和对接,围绕社(shè)区专职工(gōng)作人员工作性(xìng)质、工(gōng)作职责、职业发展(zhǎn)路径、薪酬待(dài)遇等高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生关心(xīn)的重点问题加大(dà)宣传力(lì)度,可采(cǎi)取随岗位需(xū)求信息一并推送至就业(yè)服务平台、在青年群体使用较多的新媒体(tǐ)平台(tái)宣传发布等多(duō)种形式,增进(jìn)高校毕(bì)业(yè)生对社区专职工(gōng)作(zuò)人员职业的了解。各地教育(yù)、人(rén)力资源社会保(bǎo)障部门和各高(gāo)校(xiào)要主动创造(zào)条件,为(wèi)面(miàn)向(xiàng)高校毕业(yè)生精准(zhǔn)推送社(shè)区就业信息、提(tí)供(gōng)社区就业上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好(yè)服务(wù)指导(dǎo)予以支持(chí)和保障(zhàng)。

  八、营造(zào)拴心留人的(de)上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好良好(hǎo)环境。以(yǐ)县(市、区、旗)为单位,做好(hǎo)新入职社区专职工(gōng)作(zuò)人员的高校毕(bì)业生(shēng)(以下简(jiǎn)称“新入职高校(xiào)毕业生”)初任培训工(gōng)作,原则上在入职6个月之内开展3至5天的(de)集中(zhōng)脱产培训,灵活(huó)采用以(yǐ)老带新、观摩(mó)学习等形式开展结对帮(bāng)带培训,帮助新入(rù)职高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区(qū)工作。加强(qiáng)对新入职高校毕(bì)业生的关(guān)心(xīn)关爱,在工作(zuò)生(shēng)活心(xīn)理等(děng)方面(miàn)对其给予支持(chí)和帮助。加大从优秀城乡社区工作者中(zhōng)招录(聘)公务员(yuán)或事业(yè)单位工作人员特别是街道(乡(xiāng)镇)干部力度。大力宣传高校毕业生在(zài)社(shè)区就业创业的优(yōu)秀典型和先进(jìn)事迹(jì),营造广大青(qīng)年投(tóu)身城乡社(shè)区(qū)建设(shè)增(zēng)长才干(gàn)、实现价值的良好氛围(wéi)。

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