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tan1等于多少,tan1等于多少兀 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的(de)争议。

郑强老师目(mù)前担任太(tài)原(yuán)理工大(dà)学的党委书(shū)记,职位已经不(bù)小。

他(tā)多年前已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人,所(suǒ)到之处,人流涌动(dòng),他(tā)就代表着人(rén)气。

同时,由于郑(zhèng)强老(lǎo)师为人(rén)直爽(shuǎng),说话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角(jiǎo),他的每(měi)次发言大都(dōu)会(huì)引(yǐn)发一定的(de)热议。

前不久,郑强(qiáng)老师(shī)受(shòu)邀去青岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲,必(bì)然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育界(jiè)举(jǔ)足(zú)轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高的人(rén)气。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法(fǎ)有争(zhēng)议(yì)_黑料正能量

青岛大学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不(bù)仅有郑强,还(hái)有青岛(dǎo)的官(guān)员、代(dài)表校友、社会(huì)各界人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng),恰好炮(pào)轰了受邀而来的官员,使(shǐ)得(dé)此(cǐ)次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些(xiē)青岛(dǎo)的(de)官(guān)员离(lí)席(xí)了,整个演讲席(xí)的前排(pái)空(kōng)出了不(bù)少位置。

郑强(qiáng)炮(pào)轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的(de)面子重要还是(shì)领导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上(shàng)直接炮轰离席的官员领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你们来(lái),是(shì)大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为(wèi)他们身(shēn)上存在(zài)官僚(liáo)主(zhǔ)义,来听演讲,就(jiù)是走(zǒu)个(gè)过(guò)场(chǎng)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重(zhòng)要还是(shì)领导(dǎo)时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强老师的话,有人支(zhī)持,有人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的(de)对。

教(jiào)育(yù)最(zuì)重要(yào),领导都来(lái)听演讲了,应该给(gtan1等于多少,tan1等于多少兀ěi)学生(shēng)树(shù)立好榜(bǎng)样,认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场(chǎng)不久离(lí)席,是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是(shì)知识分子的风骨(gǔ)。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义(yì),是(shì)他的面子重要还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议(yì)_黑料正能量

反对者则认为(wèi),领导过去就是出席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领(lǐng)导时间很重(zhòng)要,哪有(yǒu)时间听你讲话,郑强还是感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是(shì)他的面(miàn)子重要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

公说公有(yǒu)理(lǐ),婆说婆有理,各方各(gè)执一词,互不相(xiāng)让。

郑强老师(shī)批评离(lí)场现场(chǎng),是在(zài)乎面子?

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导(dǎo),到底对或者不对(duì)呢(ne)?

具体问题,具体分析(xī),不可(kě)一概(gài)而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有急事(shì),中途离场,也情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲(jiǎng)内容,所以(yǐ)溜之大吉,那(nà)就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是(shì)要做好学生的(de)表率(lǜ)和带头作用,如果领导(dǎo)一言不合都提前走,那年轻(qīng)的学子,相对(duì)来说更(gèng)加心浮气躁,哪还有心思(sī)听(tīng)下(xià)去(qù)呢。

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做(zuò)任何事,都需(xū)要耐心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性而为的(de)习(xí)惯,那做任何事都可能(néng)是一(yī)时热度,难成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换成其(qí)他的演讲者,看到有人中途离席,必然(rán)当作没有任何(hé)事发生,若无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这(zhè)种他看来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来,加以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错,这种敢于说出(chū)自我想法的(de)老师,值得肯(kěn)定。

大(dà)学(xué),非(fēi)有大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的(de)目的,是培养学(xué)生,是(shì)教(jiào)书育人,是产生更多的(de)大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评(píng),是否有助于大(dà)学的(de)进步,学生的培养,仁者(zhě)见仁,智(zhì)者见智。

个人看来(lái),高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人(rén),能发自内心,不怕(pà)得(dé)罪人地说出心(xīn)中(zhōng)想法,对高校(xiào)是(shì)件好事。对(duì)很多事情意见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的(de)。

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