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相(xiāng)对评价和绝(jué)对评价(jià)区别举例，相对评价和(hé)绝对评价(jià)区别举例(lì)现(xiàn)代教育(yù)技术

　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是(shì)在被(bèi)评价对(duì)象的群体中(zhōng)建(jiàn)立(lì)基准，然后(hòu)把该群体中的各个对象逐一与基准(zhǔn)进行比较(jiào)，以判(pàn)断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集合之外确定一个(gè)标准，评价时把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评(píng)价对(duì)象达到(dào)目标基准绝(jué)对(duì)位置(zhì)的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评(píng)价：利用相对评价(jià)可以了解(jiě)学生之间(jiān)的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其(qí)标(biāo)准比较客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之(zhī)后，每(měi)个被评价者都可以明确(què)自己与客观标(biāo)准的差距，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用(yòng)绝对评价(jià)法，可(kě)直接鉴别(bié)各(gè)教育目标(biāo)完成情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性评价(jià)的区别：定亩带义(yì)不同，评(píng)价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性评(píng)价又称(chēng)目(mù)标参(cān)照(zhào)性评价，是用目标参照性(xìng)测验(yàn)对学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性(xìng)评价也称常模(mó)参(cān)照性评价，是(shì)用常模参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教材编制(zhì)试题来(lái)测量学生的学业成绩，判断学(xué)生是(shì)否达到了教(jià50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多o)学(xué)目标的要求。

　　而相对性评价依据(jù)学生个人的成(chéng)绩在该(gāi)班学生(shēng)成绩序(xù)列(liè)中或常模中(zhōng)所处做唯的位置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价是一种外(wài)部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的相对位置(zhì)。

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