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学好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些英文(wén)

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台(tái)主持人在(zài)主持(chí)节(jié)目(mù)和主播，你不(bù)是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好，这个可以(yǐ)快速(sù)培养俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大你的英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英语(yǔ)学习(xí)八大时态(tài)，但是重(zhòng)点考察五大时态(tài)---一般(bān)将来时、一(yī)般(bān)现在时、一(yī)般过(guò)去时(shí)、现在(zài)进行(xíng)时、现在完(wán)成时。

　　语态分(fēn)为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学(xué)习(xí)方法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记标(biāo)志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前先复习也(yě)很重要。

　　复习能巩固之前学过(guò)的知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天(tiān)上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布(bù)置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将(jiāng)当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率(lǜ)增高，同时也(yě)达到(dào)了温(wēn)故知新的效(xiào)果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办(bàn)法就是进(jìn)行多种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅读。

　　理解(jiě)和(hé)速度(dù)是阅读的两项基(jī)本功，两者缺(quē)一不(bù)可。

　　语言学家和心(xīn)理学(xué)家的研究证明：加(jiā)深(shēn)理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过(guò)来，读(dú)速的加(jiā)快也(yě)能加深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语(yǔ)最最重要(yào)的(de)就是词汇(huì)量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关(guān)键的就(jiù)是(shì)单(dān)词了(le)，毕竟英(yīng)语词句是有(yǒu)多个单词(cí)组成(chéng)的，所以(yǐ)要学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的(de)新单(dān)词或者难度较大的单词记得记录(lù)一(yī)下，并不断(duàn)的去使用新单词，这样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个(gè)人(rén)都有遇到(dào)过难(nán)题，而这(zhè)些难(nán)题有些(xiē)人则选择逃避，有些(xiē)人则选(xuǎn)择(zé)直(zhí)视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维方式(shì)，要(yào)想(xiǎng)培养自己解决问(wèn)题的能力最好的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就是交流，因而(ér)要(yào)想从根本上学好英语，交流就(jiù)是必(bì)不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要(yào)学会(huì)如(rú)何将自己学到的通过交(jiāo)流分享(xiǎng)出去(qù)，与别(bié)人多(duō)多(duō)互动交流，一方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思维方(fāng)式(shì)有好(hǎo)处，一(yī)方面也可(kě)以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流(liú)的(de)心理障碍(ài)，时间一(yī)长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己建立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这(zhè)样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国外，即使他(tā)的英语水平(píng)更差(chà)，当他回来的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平铅好也会(huì)很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必须学会树立(lì)学习的自信，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以做到。

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