音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)是(shì)音乐教(jiào)育类(lèi)一(yī)般特指音乐教育专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造(zào)就适应(yīng)社会主义市场经济建设和教育改革发(fā)展需要的具有较好音乐(lè)素养和(hé)教学能(néng)力的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设此专业(yè)的院校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上海音乐学(xué)院、天津音(yīn)乐学院(yuàn)、重庆(qìng)师范大(dà)学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方(fāng)向，一(yī)个是(shì)音乐教(jiào)育(yù)类，另一个(gè)就(jiù)是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织(zhī)”就是对(duì)素材(cái)进行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早(zǎo)期(qī)的音乐中，作(zuò)品必须能够顺(shùn)利进行演(yǎn)奏才算(suàn)完成(chéng)全部的作曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且，创作能够演奏(zòu)出来的(de)音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部分音响并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或(huò)无法演奏，也可通过电子设备获得想要的音(yīn)乐(lè)效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便没(méi)有(yǒu)最后的演奏步往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么骤的音乐(lè)也属于作曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成音(yīn)乐(lè)内容(róng)的创作。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素都服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单(dān)声部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些才(cái)能称(chēng)为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育(yù)如果(guǒ)你想主修音(yīn)乐，并且想在毕业(yè)后找到一份(fèn)稳(wěn)定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育是一个不(bù)错(cuò)的(de)选择(zé)。

　　事(shì)实上(shàng)这也(yě)是大多数音乐专(zhuān)业毕业生(shēng)的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士学位，而大(dà)学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认证做准备(bèi)，所以如果学生(shēng)毕业于(yú)肯(kěn)塔基(jī)州的音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格(gé)在(zài)伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情况就(jiù)各(gè)有不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生时间(jiān)和资源来专(zhuān)注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他(tā)们(men)在一(yī)种主要乐器上的技(jì)能。

　　这些(xiē)课程要(yào)求学生(shēng)在入学前参加(jiā)试镜(jìng)，培(péi)训学生成为(wèi)表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师、歌剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电(diàn)子音乐制作(zuò)，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随(suí)着电(diàn)脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐(lè)类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电(diàn)子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕士学位所(suǒ)需的(de)录音(yīn)、音乐(lè)制(zhì)作、现场声(shēng)音(yīn)、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等(děng)领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通(tōng)过与音乐表演(yǎn)和(hé)作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作，尝试(shì)在实验性(xìng)音乐与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创(chuàng)作领(lǐng)域。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一(yī)对一课程(chéng)，发(fā)展特(tè)定的(de)技能和自(zì)己(jǐ)的风格(gé)，并获得(dé)在不(bù)断发展的音乐产业中工作所需要的一系列工具和(hé)技术(shù往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么)。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲(qū)，招(zhāo)收的(de)很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在(zài)软件的学(xué)习上不会太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也是现代流行音(yīn)乐(lè)方面(miàn)的(de)风格、创作方式等。

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