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75寸电视长宽是多少 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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  校园欺凌不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内发生,放(fàng)学后同学(xué)间的欺负(fù)行(xíng)为(wèi)也算在内。

  其主要表现是身体强壮的学生欺负(fù)弱小(xiǎo)的(de)学生,令其(qí)在心(xīn)灵及(jí)肉(ròu)体上感到(dào)痛苦。

  校园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复(fù)发生(shēng),而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

  有时是一人欺负一人(rén);

  有(yǒu)时集体欺(qī)负一(yī)人(rén)。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而且受害者(zhě)怕(pà)事,默默承(chéng)受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

  因此,恶(è)性循环导致(zhì)受害者的身心深受(shòu)煎熬。

  校园欺(qī)凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

  推撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语(yǔ)欺凌

  当众(zhòng)嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号等,是不容易(yì)察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

  3、社交欺凌

  孤(gū)立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等(děng),是不容(róng)易察觉的欺凌(líng)形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在网络(luò)发(fā)表对受害者不利的网络言(yán)论、曝(pù)光隐私以及对受害者的照片进行恶(è)搞等,是容易察觉欺凌形(xíng)式。

  扩(kuò)展资料:

  相关治(zhì)理方(fāng)案:

  1、北京解决校园欺凌

  2018年7月5日北京为解决校园欺凌,教育部首先(xiān)发布北京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案公布:发生校园欺凌须限时(shí)上报。

  在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学(xué)生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中(zhōng)要求,学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内(nèi)须完成调查(chá),而在(zài)此次北京市各区公布的实施方案中(zhōng),除了对(duì)调(diào)查时间(jiān)有要求外(wài),对(duì)于事件的及时上(shàng)报也(yě)做(zuò)出了严格(gé)的时间要求。

  2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

  例如北京市东城区在实施方案中(zhōng)明确提出(chū),如发生欺凌事件,各(gè)校要在10分钟内向上级单位进行口(kǒu)头(tóu)汇报,2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

  3、情节严重学校直接与司法部门对接

  与东城(chéng)区类似,海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟(zhōng)内(nèi)口头上报区教(jiào)委外,对于情节较为严重的,还(hái)要求(qiú)学校要与属地(dì)派出(chū)所(suǒ)、司法等部(bù)门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪(nǎ)些(xiē)

  校园暴力的(de)表现具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害(hài)者无(wú)用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击,身(shēn)体(tǐ)或物件。

  拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发;

  3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳(shang)等,损坏,冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者;

  4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害者强,而欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保护自己的(de)情(qíng)况75寸电视长宽是多少下发生;

  5、传(chuán)漏租(zū)播关于(yú)受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲(xián)话;

  6、恐吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或她不想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳,威胁受害者(zhě)跟随命(mìng)令;

  7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻烦,或令受害者(zhě)招致(zhì)处分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他;

  9、孤立、排挤受(shòu)害者;

  10、敲(qiāo)诈:强索金钱(qián)或物(wù)品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身(shēn)攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

  【法律依(yī)据】:

  《中华人民(mín)共和(hé)国民法典》第一千二百条

  限制民事(shì)行为能力人在(zài)学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间受到人(rén)身损(sǔn)害(hài),学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责(zé)的,应当(dāng)承担侵权责任。

  第一千(qiān)二百零一条

  无民事行为能力(lì)人(rén)或者限制(zhì)民事行为能力人(rén)在幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的,由第三(sān)人承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任;幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责的,承担(dān)相应的补充责任。

  幼(yòu)儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充责(zé)任后,可以(yǐ)向第三人追偿。

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