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忘记是什么(me)词性(xìng)

　　忘记是动词词性(xìng)的。

　　释义(yì)：不(bù)记得过去的事;没(méi)有记(jì)住应该记住的(de)。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱(zhū)自清(qīng)《背影》：“我与父亲不(bù)相见(jiàn)已二年(nián)余了，我最(zuì)不能忘记的是他的背影。”

　　2. 该做的事没有想(xiǎng)到去做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我(wǒ)这教诫的言(yán)语，务(wù)要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕(gēng)云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着(zhe)，雷打着，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目、它(tā)所唤起情感(gǎn)和时间，还有和身体(tǐ)状态有(yǒu)关。但普遍认为，相对于记(jì)忆是(shì)主动，遗忘是(shì)被(bèi)动的。就(jiù)是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件事。为了避免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回(huí)复(fù)她呢

　　晚(wǎn)上老师(shī)说怕(pà)我(wǒ)忘记了(le)可以回复：我会用手机备忘录注明并定个闹(nào)钟提醒(xǐng)的，请您(nín)放(fàng)心。

　　如果(guǒ)依(yī)旧不放心，还可以用记事本抄下来，或者使用便(biàn)条纸或者便利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄(chāo)写下(xià)来，放在自己(jǐ)能够(gòu)随时看到(dào)的地方。

　　一个事件是否会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数(shù)目、所唤(huàn)起情(qíng)感和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍认为，相对(duì)于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是被动(dòng)的。

　　就(jiù)是说，人能够主动(dòng)选择记住某件事(shì)，而不(bù)能选择(zé)去忘记某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要的信息被(bèi)遗忘(wàng)，人们通(tōng)常的(de)做法是复习。

幼儿园(yuán)老鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖(lǎo)师说(shuō)忘记了??怎么回

　　没(méi)关系(xì)，麻(má)烦(fán)老师尽量(liàng)在有空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要照顾(gù)几十个(gè)学生，自然(rán)是(shì)忙不过来的，就(jiù)会出现(xiàn)偶(ǒu)尔忘事的时候，希望家长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅(liàng)老师，有事先沟通，这样就能够省掉(diào)很(hěn)多不必要的麻烦(fán)。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们可(kě)以做到在平时总是非(fēi)常体谅(liàng)老师(shī)，甘愿配合老(lǎo)师的工作的话(huà)，老(lǎo)师自然会对我们的孩子有一鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖个好(hǎo)的印象(xiàng)。

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