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士官生是什么意思,大学士官生是什么

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小学(xué)修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法ppt,小学修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资料(liào)

  1.改正(zhèng)号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时可用线画清增补的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

修改符号的作用和(hé)画(huà)法

  1.改正号:表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来,再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正。

  2.删除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

  4.对调号(hào):表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转(zhuǎn)移号:表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移,将(jiāng)要转移的(de)部分圈(quān)起来(lái),并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

  6.接排号:表明两行文字之间(jiān)应接(jiē)排,不需(xū)另起一行(xíng)。

  7.另起号:表(biǎo)明要另起一段。

  需(xū)要另(lìng)起一段的地方,用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起(qǐ)段的位(wèi)置。

  8.移位(wèi)号(hào):表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列(liè)整齐。

  在行列中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左(zuǒ)右(yòu)画(huà)出直线。

  10.保(bǎo)留(liú)号:表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

  在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号,并在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短(duǎn)线。

  11.加(jiā)空号:表明(míng)在字与字或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字号:表明(míng)空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字(zì)距;表(biǎo)明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用(yòng)以(yǐ)改正上下角(jiǎo)码的(de)位(wèi)置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文(wén)字母(mǔ)。

修(xiū)改符(fú)号画法图(tú)片

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

  小学修改符号(hào)的用(yòng)法(fǎ)及(jí)画(huà)法详细介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号(hào)的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语和句(jù)子。

  替边(biān)号(hào),替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内(nèi)容。

  对(duì)调号对调句子或(huò)文章中错乱的语序(xù)。

  调遣号用法跟对调号一样,但是调换的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

士官生是什么意思,大学士官生是什么

  例春天的百花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍,谁(shuí)不知道(dào)这件事是他做(zuò)的(de)呢(ne)。

  4、叹号:表(biǎo)示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原(yuán)野,世界上(shàng)哪(nǎ)有不(bù)包含矛盾的事士官生是什么意思,大学士官生是什么物(wù)。

  5、分(fēn)号:表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句之间的停顿,有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号(hào)不能很清楚地(dì)表示层次(cì)的地(dì)方就(jiù)用分号。

  他(tā)身(shēn)材很高大,青白脸色,皱纹间夹些伤痕(hén),下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡子。

  二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把(bǎ)错误之(zhī)处(chù)圈起来毕态,再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改(士官生是什么意思,大学士官生是什么gǎi)正(zhèng)。

  删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多(duō)时可(kě)加框打叉。

  增(zēng)补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范(fàn)围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语(yǔ)位置的转移,将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的(de)部分圈(quān)起来,并画出引线指向转移部位(wèi)。

  接排号:表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或(huò)凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号(hào)内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后需保留原状。

  在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号,并在(zài)原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空(kōng)号:表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。

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