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  《藤野先生》回(huí)忆了在日本东(dōng)北(běi)大学(xué)的留学生活,表(biǎo)达了深切的(de)怀念之情。

  接下来分享朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄和(hé)赏(shǎng)析。

朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词摘抄(chāo)

  牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头(tóu)呆脑

  千姿百(bǎi)态(tài)、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大概(gài)是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

  赏(shǎng)析:与句末语气的罢合用,以诙(huī)谐(xié)的口气猜测在(zài)仙台受优待(dài)的原因(yīn),带(dài)有弱(ruò)国国民的(de)辛酸(suān)。

  2.东京也(yě)无非是这样。

  赏析:表达(dá)了作者对(duì)清(qīng)国留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈(liè)厌恶。

  3.他的对(duì)于我的(de)热心的希望,不(bù)倦(juàn)的(de)教(jiào)诲,小而(ér)言(yán)之,是(shì)为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为(wèi)学术,就是希望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

  他的性格,在我的眼(yǎn)里(lǐ)和(hé)心里是伟大的。

  赏析:深切地表达了对藤野(yě)先生的怀念(niàn)和(hé)感(gǎn)激。

  4.似(shì)乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)明(míng)事实并未出现,不(bù)过是作者想象(xiàng)中的(de)情(qíng)景,而鼓舞的力量是巨大的。

  这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念(niàn)。

  5.因(yīn)为(wèi)状(zhuàng)况(kuàng)也无聊,说起(qǐ)来也无非使他失望,便连信(xìn)也怕(pà)敢写了。

  赏析:这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的(de)现状的失望和(hé)不满(mǎn),从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)know过去分词是什么写,know过去分词是什么词对中国人民的关心和期望,含(hán)蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄

  朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄,内容(róng)旦银猛(měng)如(rú)下:

  好(hǎo)词:

  1、物以希(xī)为贵(guì):事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵。

  同“物以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形(xíng)式前表示否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托(tuō)辞:借口。

  6、寒颤(chàn)额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏(lòu)掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬:升高(gāo);顿:停顿;挫(cuò):转折。

  指声音的(de)高低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

  9、小而言之:从小(xiǎo)处来(lái)说(shuō),从细(xì)节来看。

  10、叮(dīng)嘱:叮咛,再(zài)三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱(yù)旁(páng)边一(yī)个客店里的,初(chū)冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多(duō),后来用被盖了全(quán)身,用衣服包了头脸(liǎn),只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方(fāng),蚊(wén)子竟无从插(chā)嘴,居然睡安(ān)稳了。

  2、仙台是一个市(shì)镇(zhèn),并(bìng)不大,天冷得利害,还(hái)没有中国(guó)的学(xué)生。

  3、有一天(tiān),本级(jí)的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了,要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

  我检出来交给他们,却只翻检(jiǎn)了一通(tōng),并(bìng)没有带(dài)走(zǒu)know过去分词是什么写,know过去分词是什么词

  但他们(men)一走,邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信,拆开看时,第一句是(shì):“ 你改悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼(hū),是每看一片都有的,但在(zài)我(wǒ),这一声却特别听得刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回到中国来,我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们,他(tā)们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩,一呜呼,无法可想!但(dàn)在那时那地,我(wǒ)的意见却变化(huà)了。

  5、我虽(suī)然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干,然而好意(yì)难却,也只得别寻(xún)相(xiāng)宜(yí)的(de)住处(chù)了。

  《藤(téng)野先(xiān)生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他(tā)怀(huái)着寻求救国救(jiù)民真理的(de)理想,去日本(běn)留(liú)学(xué),在东京(jīng)的弘(hóng)文学(xué)院补习日(rì)文。

  1904年(nián)9月,转(zhuǎn)赴仙(xiān)台(tái),进仙(xiān)台(tái)医(yī)学专门学校学医(yī)。

  毕业于爱知县立医学(xué)校(现名古屋大学(xué))的藤野先(xiān)生,在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月(yuè)前,升格为仙(xiān)台医学专门(mén)学(xué)校的(de)解(jiě)剖(pōu)学教授(shòu)。

  鲁迅在此(cǐ)认识了这位日(rì)本学者,并(bìng)模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了(le)深(shēn)厚的师生(shēng)友(yǒu)谊。

  在日本军国主义影响下,当时的日(rì)本人对中国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

  但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此,他(tā)对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

  这(zhè)篇散文(wén)写于1926年10月12日,当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人(rén)的(de)迫(pò)害,从北京南(nán)下,来到厦门(mén)大学任教,作(zuò)者作此文(wén)予以怀念(niàn)藤(téng)野先生,此文最初发(fā)表于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第23期,后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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