1955年4月15日，一位老人(rén)因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此时他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常(cháng)血管(guǎn)直(zhí)径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类(lèi)最(zuì)伟大(dà)的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他(tā)面前的是(shì)一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理学(xué)家，对大脑和神(shén)经(jīng)系(xì)统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正(zhèng)常人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以(yǐ)来，人们一直(zhí)在不断的探索其(qí)中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理论都没法让大多(duō)数的人所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的(de)人(rén)都(dōu)开(kāi)始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一些(xiē)研究远古地外文明(míng)的(de)人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被(bèi)全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造访地球的(de)高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类(lèi)的科技(jì)发展过快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于这样的(de)说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大(dà)的都市(shì)传说(shuō)源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月(yuè)开始说(shuō)话(huà)，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可(kě)以通过自创的对(duì)数(shù)算(suàn)出(chū)历(lì)史上(shàng)任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来语(yǔ)、俄语等(děng)的(de)8门外语，而(ér)且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大(dà)学破(pò)格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的(de)教授坚(jiān)信希德斯将会成(chéng)为(wèi)世界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的(de)天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表，人们推(tuī)测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才(cái)少年的(de)养成和(hé)他的父母是分(fēn)不(bù)开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌(wū)克兰(lán)的犹太移民，同样是一(yī)个智(zhì)商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了(le)美(měi)国心理学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名字命名为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为(wèi)年幼(yòu)的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现(xiàn)实(shí)的世(shì)界(jiè)当中检验他的(de)导师(shī)曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人类只使用了一(yī)小部分(fēn)的美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思身心(xīn)资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文(wén)章(zhāng)当中(zhōng)。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不世(shì)出的(de)天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及(jí)任何(hé)的百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依(yī)然(rán)可以按照训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔把这个区(qū)域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归(guī)结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意(yì)识(shí)就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了(le)著名的《人性(xìng)的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印(yìn)在了大(dà)多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市(shì)传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据(jù)调(diào)查，世界上相信这个理美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思论的人类超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是(shì)基因突(tū)变，物种进(jìn)化(huà)的本(běn)质都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这个过(guò)程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一(yī)个(gè)法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体(tǐ)停止(zhǐ)使(shǐ)用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了(le)千百万(wàn)年之后(hòu)，眼(yǎn)睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作(zuò)为世界(jiè)上最复杂(zá)的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然(rán)需要整(zhěng)个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转。因(yīn)为(wèi)大脑皮层不但会调节(jié)躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时刻(kè)准备(bèi)着进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这些都是大脑时(shí)刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在(zài)脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能量来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能(néng)，对于(yú)进(jìn)化来说(shuō)是一种极大的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小(xiǎo)，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸(tū)显出(chū)生存的(de)优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的(de)老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实是属于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn)，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的(de)，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在协(xié)同(tóng)工(gōng)作的(de)，哪怕只是(shì)活动一下手指(zhǐ)，也(yě)是上(shàng)亿个神经元协调(diào)工作的(de)结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发10%的都市(shì)传(chuán)说恰(qià)恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大(dà)脑(nǎo)区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经(jīng)被(bèi)开发(fā)了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝(jué)顶(dǐng)聪明的(de)天才是每个人所希(xī)望的(de)事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了(le)营(yíng)销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材(cái)，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这个(gè)都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有(yǒu)人告(gào)诉你可以(yǐ)利用剩余(yú)的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑(nǎo)和爱因斯(sī)坦之(zhī)间(jiān)并没有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人(rén)与人之间的(de)理解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实(shí)存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于神(shén)经元(yuán)的(de)数量(liàng)以及单(dān)个神(shén)经元的链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元之间(jiān)并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而(ér)是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法(fǎ)越(yuè)多，所形成的突触(chù)就会越多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或者是想法的突(tū)出(chū)结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆越深(shēn)刻(kè)，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但(dàn)是(shì)，一般人(rén)实际发出的(de)连一半都(dōu)达不(bù)到。比(bǐ)如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的(de)知识量就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能(néng)更好地理解所做出的(de)一种量(liàng)化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思(sī)考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个(gè)就(jiù)是在(zài)强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神经元之间的(de)联(lián)系就越紧密(mì)，那么在同样的(de)工作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么(me)外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过(guò)少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的(de)电信号(hào)是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会(huì)引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它(tā)又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而(ér)激发出(chū)无数(shù)的念(niàn)头和联想，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了。但(dàn)是(shì)人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更聪明，本质(zhì)上就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的(de)饮食来(lái)促进新(xīn)的神经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然(rán)后(hòu)再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这(zhè)样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用的(de)多(duō)的(de)突触就(jiù)会被(bèi)强化(huà)，用的少(shǎo)的就(jiù)会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化方(fāng)式(shì)上和洞(dòng)穴是(shì)一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主(zhǔ)动信(xìn)息刺激的，那么这种就基(jī)本(běn)不会形成有效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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