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作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

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  手抄报是一种很好的活动形式(shì),具有相当强的(de)可塑(sù)性和(hé)自由(yóu)性。

  很多同(tóng)学都想知道做一个简(jiǎn)单一点的手(shǒu)抄报要怎(zěn)么设(shè)计比较(jiào)好呢?

手(shǒu)抄报编(biān)排

  手抄报的(de)编排(pái)设计(jì),总作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出的要求是:主题明确,版(bǎn)面新(xīn)颖美观。

  先把版面划分成(chéng)两块,每块中还可以再分(fēn)成片(piàn)。

  划分(fēn)文章(zhāng)块面时,要(yào)有横有竖,有大有小,有变化和有对(duì)称的(de)美(měi),也可绘画图案进行划(huà)分。

  报头要放(fàng)在显著(zhù)位置(zhì),最(zuì)好是在左上(shàng)或右上位置(zhì)。

  除报头按(àn)内(nèi)容设计、绘制外,每篇文章的标题(tí)也要(yào)作总体考(kǎo)虑,按文章主次确定每(měi)篇(piān)文章标题的字体、字号(hào)、颜(yán)色及(jí)横(héng)、竖排位(wèi)置。

  文章内容以横排为主(zhǔ),行(xíng)距大(dà)于(yú)字距(jù),篇与(yǔ)篇之间适应用(yòng)些题花、插图、花(huā)边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼(pō)片(piàn)面(miàn)的作(zuò)用。

  装饰(shì)美化是手抄(chāo)报非(fēi)常关键的一步(bù)。

  主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和(hé)谐的(de)美感和启迪。

  内容包括报头(tóu)、题花(huā)、插图、花边(biān)、尾花(huā)和色彩运用(yòng)等。

简(jiǎn)单的(de)手抄报内容

  时事新闻

  2020年春节前夕(xī),本应该是(shì)欢声笑语,喜气洋(yáng)洋的(de)日子,但突(tū)如其来的病毒悄无声息地降临(lín),改变了武(wǔ)汉(hàn)人(rén)民的生活,也让全国人(rén)民陷入(rù)恐慌之中。

  这个(gè)病毒叫(jiào)新型冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是(shì)由(yóu)严重急性呼吸系统综合征感染后引起的一种急性呼(hū)吸(xī)道(dào)传染病。

  传(chuán)播(bō)速度快,容易感染(rǎn)。

  此(cǐ)病毒来势(shì)汹(xiōng)汹,一瞬间(jiān)感染了大批武汉(hàn)人民,政府与医护人(rén)员不得不(bù)采(cǎi)取封城措施,将武汉隔离封了起来(lái)。

  全国人民进(jìn)入(rù)紧急状(zhuàng)态(tài),在家中自行隔离。

  原本热闹祥和(hé)的春节变得(dé)冷(lěng)冷清清(qīng)。

  这个春节,街上行人稀少,没有了热闹的鞭炮声,也没(méi)有喜庆的过(guò)年气氛。

  电视(shì)机上每天都在播(bō)报(bào)着疫(yì)情的状况(kuàng),病(bìng)情越来越重,感染(rǎn)人数(shù)越来越多。

  医院(yuàn)里,护士医(yī)生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂里,也(yě)在加班加(jiā)点地制作口罩(zhào)。

  通信公司(sī)也在(zài)时时刻刻地(dì)发短信来告知人们要注意卫生和健康。

  这(zhè)场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人物。

  白(bái)衣天使奋(fèn)战在一线、基层干(gàn)部深入社区、平(píng)民百(bǎi)姓(xìng)也在默默地贡献着自(zì)己(jǐ)的力量。

  看到新闻上一(yī)个个感人的事(shì)迹(jì),我都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇往直前的(de)钟南山,奋不顾身的李兰(lán)娟,还(hái)有许许多(duō)多无名英雄,都值得我们铭记于(yú)心。

  好(hǎo)词好句(jù)

  1、我们的(de)学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

  2、我(wǒ)们(men)走(zǒu)进教室,只见窗(chuāng)口那(nà)里不断地滚进浓雾,教(jiào)室里(lǐ)简(jiǎn)直就(jiù)像(xiàng)一个(gè)大蒸笼。

  3、春(chūn)天使大地焕然一新(xīn),春天(tiān)给学校满园(yuán)春(chūn)色,春天给(gěi)我们欢(huān)乐和希望,催促我们奋发向(xiàng)上(shàng)。

  4、校园里有(yǒu)迷人的(de)四季:桃红柳(liǔ)绿的春天,花繁叶(yè)茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬(dōng)天。

  5、昔(xī)日四座破(pò)烂的校舍不翼而飞(fēi),崭新的教室(shì)和(hé)会议室屹立在屏(píng)障似的(de)围墙(qiáng)里面,小巧玲珑的(de)传达室守卫在大门西侧。

一年级(jí)手(shǒu)抄报怎么做(zuò)

  一年级手抄报的画法如下:

  1、准备好手(shǒu)抄报用纸,一般用闹氏则(zé)A4纸,先用铅笔(bǐ)画好模板,一液(yè)棚(péng)般是各个板块的轮廓要画出来(lái)。

  注(zhù)意留出主题位置,区分好画画和写(xiě)字的(de)区域,并(bìng)用铅笔画好写字(zì)区域的横线。

  2、写(xiě)字区域:识字小妙招两个或三个,一(yī)一写下来。

  3、写字区(qū)域:和读(dú)书(shū)有关的故事一个,写下来。

  4、写(xiě)字区(qū)域:猜谜语五(wǔ)六个(视(shì)版面而定(dìng)几个)。

  一(yī)一写下(xià)来。

  5、手(shǒu)抄报的绘画区域画上和(hé)字谜或板块内容有关的(de)图案,用(yòng)彩笔涂上颜色,在合(hé)适位置(zhì)写上制(zhì)作人的班级姓名。

  6、全部画完写完之后,用铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦去用铅笔勾(gōu)勒的痕(hén)迹。

  这样,一张一年级(jí)手(shǒu)抄报就完成了。

  手(shǒu)抄报的编(biān)排(pái)设计,总的要求是:主(zhǔ)题明确(què),版(bǎn)面新颖美(měi)观。

  版面(miàn)划分:

  先(xi作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出ān)把版面划分成(chéng)两块,每块中还可以再分成(chéng)片。

  划(huà)分(fēn)文(wén)章块面(miàn)时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对(duì)称的美,也可绘画图案(àn)进行划(huà)分(fēn)。

  报头要放在显(xiǎn)著位置(zhì),最好是在左(zuǒ)上或右上位置。

  块面编排:

  如不符合原先的划分,就要将版面块面安(ān)排作必(bì)要的调整;如(rú)不能安排(pái)下文(wén)章(zhāng),就利用移引、转版的形式(shì)等(děng),并(bìng)用字号、颜(yán)色、花边与邻近的(de)文章块面相区别。

  装饰设计:

  除报头按内(nèi)容设计、绘制外,每篇文(wén)章的标(biāo)题(tí)也要作总体考虑,按文(wén)章(zhāng)主次确定每篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色(sè)及横(héng)、竖排位置。

  文章内容以横排为主,行距大于字核改距,篇(piān)与篇(piān)之间适应(yīng)用些题花、插图、花边及尾花等穿插(chā)其中,起(qǐ)装饰、活(huó)泼片面的作用(yòng)。

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