应(yīng)用气象学是(shì)干(gàn)什么的，应用气(qì)象学是干(gàn)什(shén)么的(de)工作是(shì)应(yīng)用气象学专业可以在政府、事业(yè)类(lèi)单(dān)位从(cóng)事气象监测、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛(xùn)抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与(yǔ)资(zī)源利用等工作(zuò)，也可以在高新技(jì)术类企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息技术应用、环(huán)境评价等工作的。

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应(yīng)用气象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什么的工作

应用气(qì)象(xiàng)学专(zhuān)业的就业(yè)方(fāng)向是什么(me)

　　　　在高(gāo)考填报(bào)志愿选择专(zhuān)业时，很多考生和(hé)家(jiā)长对应用气象学(xué)专业(yè)就(jiù)业方向是(shì)什么的问(wèn)题(tí)非常关注，我(wǒ)收集了(le)具体信息，大家快来了(le)解一下详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象学专业的(de)就业(yè)方向是卜睁什么主要面向气象行业，在气象(xiàng)探测、公共气象(xiàng)服务、农业气(qì)象服务岗位群，从(cóng)事地(dì)面测报、农业(yè)气象测报、人工影响天气、气象(xiàng)灾害预报预(yù)警信息制作(zuò)和发布(bù)、公共气(qì)象服务、农业气象服务等工作。

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　　 　　本专业学生毕业(yè)后可在农业(yè)气象及(jí)生态环境监测调控、信息分析处(chù)理、资(zī)源(yuán)开发利用和防灾减灾(zāi)等科(kē)研、教学和业务部门工作。

　　 　　政(zhèng)府、事业类单位：气象(xiàng)监测、农业设(shè)施环境调控(kòng)、环境保护(hù)、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业：生态环(huán)境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价(jià)。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气(qì)象局(jú)下属的(de)比如说(shuō)各省、地、县，这样(yàng)一些气象(xiàng)部(bù)门，特别是到气象台工(gōng)作，另外就是(shì)到民(mín)航系统的气象台(tái)，为航(háng)空方面提供(gōng)气象保障。

　　再(zài)一个就(jiù)是到部队去，为部(bù)队比如(rú)说特别(bié)是空(kōng)军，几乎每(měi)一个空军基(jī)地的(de)话(huà)，都有(yǒu)飞机场，这个(gè)飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同学(xué)，就是到环保(bǎo)部门，以及相关(guān)的(de)电力等等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学(xué)什么课程应(yīng)用气象学主要(yào)研究(jiū)气象学的基本知识(shí)和技能，继而将气象学的原理、方(fāng)法和(hé)成果应用于农业、水(shuǐ)文、航海、航(háng)空、军事、医疗等领域，解决相关领(lǐng)域的(de)气(qì)象问题(tí)，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾(zāi)对(duì)策、生(shēng)态环境调控、气(qì)候(hòu)资源开(kāi)发(fā)利(lì)用等(děng)。

　　 　　主要(yào)课(kè)程(chéng)：《边界层气象学》、《大(dà)气科学(xué)基(jī)础》、《大气探(tàn)测学(xué)》、《天气(qì)学原理》、《产(chǎn)业工程气象学(xué)》、《气象信息服务(wù)》、《应用气(qì)象(xiàng)学(xué)方法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学(xué)年论文、科技创新实(shí)践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大气探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气象(xiàng)学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按以(yǐ)下专业方向培养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本(běn)专业(yè)学生主要(yào)学习应(yīng)用气(qì)象学的(de)基本(běn)理论(lùn)和基本知识，接受大(dà)气科学及相关学科(kē)领域的(de)科学(xué)思维和实验实践的基(jī)本训练，具备应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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