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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主(zhǔ)谓双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补是(shì)主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾(bīn)语都与主语联(lián)系(xì),是主(zhǔ)语动(dòng)作的承受者的。

  关于主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾(bīn)补以(yǐ)及主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补的区别 例子,主谓双宾跟主谓宾宾补的区别,主谓宾(bīn)双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补,主谓(wèi)双宾和宾补(bǔ)的讲解(jiě),主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)补有什(shén)么(me)区别等问题,小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子(zi),主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补(bǔ)

  1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个宾语(yǔ)都与主(zhǔ)语(yǔ)联(lián)系(xì),是主语动作的承受者。

  而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的(de)补语是用来补(bǔ)充说明宾语的。

  这是(shì)从(cóng)概念(niàn)区分的。

  2、“主谓宾补(bǔ)”中(zhōng),如果将主(zhǔ)谓去(qù)掉,宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的(de),加入(rù)助动词可以构成一个完整的(de)句(jù)子。

  宾语从句的语序无论(lùn)主句是(shì)陈(chén)

  1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个宾语都(dōu)与主语联系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作的承(chéng)受者。

  而主谓宾宾补中的补语(yǔ)是用来补充(chōng)说明宾语的。

  这是从概念(niàn)区分的。

  2、“主谓宾补(bǔ)”中,如果将主谓去掉,宾语和补语是存在(zài)逻辑(jí)关系的,加入助动词(cí)可以构成一个完(wán)整的句(jù)子。

宾语从句的语序(xù)

  无(wú)论主句是陈(chén)述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即(jí)“主句+连词+宾语从句(主语+谓(wèi)语+……)”句(jù)式。

  根(gēn)据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:

  1)连接(jiē)词(cí)+谓语。

  连接(jiē)词(cí)在从句中(zhōng)作主(zhǔ)语。

  常(cháng)见的(de)连(lián)接(jiē)词有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你(nǐ)能告诉我谁(shuí)知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子(zi)不知道(dào)袜子里有什么东西?

  2)连接词(cí)+名词+谓语。

  连接词(cí)在从(cóng)句中作主语的定语。

  常见的连接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁(shuí)的书法最好。

  The 作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们房间里有多(duō)少人。

  3)连接作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面词+主语+谓语。

  连接词(cí)在从句中(zhōng)作宾语、状(zhuàng)语或表语。

  常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中不(bù)充(chōng)当任何(hé)成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主谓双宾和(hé)主谓宾补的区别(bié)?

  主谓宾宾---两个宾语都和(hé)动词有关系(xì),都是动词的(de)发生对象,但两个(gè)宾语之(zhī)间无逻辑关(guān)系 ;主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中,宾语和补语有逻辑上的(de)主谓(wèi)关系,或者(zhě)补(bǔ)语是修饰宾语。

  主谓双宾中两个宾语都与主语(yǔ)联系,是(shì)主语动(dòng)作的承受(shòu)者。

  而(ér)主谓(wèi)宾宾补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来(lái)补(bǔ)充说明宾语(yǔ)的。

  这是从概念(niàn)区分的。

  •   主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主(zhǔ)+ 谓(wèi)+ 宾+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种(zhǒng)结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪(nǎ)仔猜单:在宾语后加上(shàng)be动词,若(ruò)能构成完整句子,则是补(bǔ)戚(qī)枯(kū)足语。

      比如我们可(kě)以(yǐ)说John is our chairman. 所以上句中的(de)our chairman是宾语补足语无法构成完整的句子,则(zé)为直接宾语(yǔ)。

      比如我们(men)不能(néng)说:John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直接宾语。

  •   主谓双(shuāng)宾结构(gòu)就是主语+谓语+直接(jiē)宾语+间(jiān)接宾语,例(lì)如(rú):my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓宾宾补即是主语+谓语+宾(bīn)语+宾语补足语。

      例如:let me alone

  主谓(wèi)双宾,两个宾语(yǔ)之间没(méi)的联系,而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ),宾(bīn)语和宾(bīn)语补(bǔ)足语之间(jiān)可(kě)以(yǐ)构成一个完整的句子,像楼上的(de)那句。

  ME和A BOOK之间没(méi)的联(lián)系,the room和warm是可以构(gòu)成(chéng)句子“the room is warm”的。

  双宾(bīn)一般格式(shì)为sb. + sth.,宾语和宾补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句子结(jié)李型构等。

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