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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什(shén)么

　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思，强(qiáng)调的是用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即(jí)“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二、使用(yòng)对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教(jiào)诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用于(yú)具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上(shàng)对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色(sè)彩，就是(shì)凭借(jiè)听(tīng)觉器(qì)官接受言语信息，进而通(tōng)过思维活(huó)动达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上级听取(qǔ)下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可(kě)用(yòng)于具体(tǐ)的事(shì)物(wù)，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言(yán)．五(wǔ)百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细(xì)注(佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗zhù)意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过(guò)耳(ěr)朵恭恭(gōng)敬敬(jìng)听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别(bié)人(rén)的话(huà)。

　　聆听(tīng)更(gèng)像(xiàng)是上级对(duì)下级的(de)训话，而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服自我禅岩中(zhōng)心：不要总是(shì)谈(tán)论自己

　　克服(fú)自以为是：不(bù)要(yào)总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断(duàn)对话，要佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗工假期吗让对方把(bǎ)话(huà)说完。

　　不能去深(shēn)究那些不重(zhòng)要或不相关(guān)的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方的(de)观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要(yào)因为与对方不同的见解而(ér)产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地(dì)听(tīng)对方说些什么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在思(sī)考怎样(yàng)反驳对(duì)方？

参考(kǎo)资(zī)料(liào)百度百科(kē)-倾听

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